<h3> “教師是文明禮儀的化身?！庇變航處煹闹b打扮、言談舉止、待人接物等反映了她的修養(yǎng)和品味！
作為幼兒園教師來說，學(xué)習(xí)、遵守禮儀，可以有效提升自己的素質(zhì)和塑造專業(yè)形象，展現(xiàn)自己的良好修養(yǎng)和規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、有禮、有節(jié)的良好印象，從而形成幼兒園教師良好修養(yǎng)及形象，成為獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。相信我們金色童年幼兒園的老師們隨著教師禮儀教育的深入開展，教師的綜合素養(yǎng)、內(nèi)外形象一定會得到不斷的提升與完美。<br></h3><h3><br></h3> <h3>來自鞍山市成長搖籃幼兒園的馮園長，早上六點(diǎn)，踏著清晨第一縷陽光?經(jīng)過兩個小時的車程，來到我園，為老師們進(jìn)行了長達(dá)3個小時的禮儀培訓(xùn)。</h3> <h3>很榮幸我園能邀請到馮園長，本次培訓(xùn)內(nèi)容有幼兒園晨間接待，站姿和坐姿禮儀，呈遞禮儀，溝通禮儀等，還為老師進(jìn)行了實(shí)際操作，一對一講解，讓老師能夠有煥然一新的新姿態(tài)。</h3> <h3>幼兒園教師形象禮儀——坐姿?</h3> <h3>馮園長親自指導(dǎo)！</h3> <h3>幼兒園教師握手禮儀????</h3> <h3>幼兒園教師禮儀——站姿??????</h3> <h3>幼兒園教師呈遞禮儀????</h3><h3><br></h3> <h3>幼兒教師禮儀——蹲姿</h3><h3>??</h3> <h3>培訓(xùn)的過程中馮園長帶領(lǐng)大家做了一個游戲！</h3> <h3>長達(dá)三個小時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，相信我們的老師一定會對教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,我深深地體會到:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待幼兒以外,還必須自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出幼兒健康的人格?！敖甜B(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗?！?
著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！笔前?。人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說,一個民族的希望,是通過教師托起的。教師不但教人以知識,使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學(xué)會如何做一個高尚的人。一個民族的素質(zhì)直接折射出這個民族的教育程度,反之,要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。<br></h3> <h3>想成為大樹，首先養(yǎng)好根！
不要拒絕邀請您去學(xué)習(xí)的人，
能遇到他們，是您的榮幸，
他們都是您生命中的貴人！
富不學(xué)習(xí)富不長，窮不學(xué)習(xí)窮不盡。
學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的人， 每天看來沒有任何區(qū)別；
每月看來差異也是微乎其微；
每年看來差距雖然明顯， 但好像也沒什么了不起的；
但在五年來看的時候， 那就是觀念的巨大區(qū)別了；
等到了十年再看的時候， 也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝！
所以， 再忙，別忘給自己充電！
幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志，成年養(yǎng)德，老年養(yǎng)褔！
生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們： 知識就是力量，學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)！</h3><h3>你永遠(yuǎn)沒有第二次機(jī)會，給別人留下第一印象！</h3> <h3>招生熱線:15140805789</h3><h3> 15042331691</h3><h3> 聯(lián)系人:張園長</h3>