<h3> 在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)活動(dòng)中，手工課的種類有很多，“超輕粘土”作為其中的一種形式，既對學(xué)生造型表現(xiàn)的能力有所提高又可以充分鍛煉學(xué)生手部的靈活性。在造型表現(xiàn)課中占有重要地位。</h3><h3> 我們在教學(xué)過程中，應(yīng)用講解、演示等手段，對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用。</h3> <h3>在“玩”中激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的興趣</h3><h3> </h3> <h3> 都說愛玩是孩子的天性，我們就從孩子的天性出發(fā)，通過孩子自由的玩粘土，隨意地運(yùn)用捏塑、拍打、揉、搓等動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)作。</h3> <h3> 孩子們看著一團(tuán)團(tuán)的粘土經(jīng)過自己的小手揉捏之后變成了形態(tài)各異的小人、小動(dòng)物、小點(diǎn)心、小植物等等，就會(huì)感到十分滿足和快樂，于是便會(huì)無拘無束、自由地嘗試。下面是一些學(xué)生在課堂上的粘土造型作業(yè)。動(dòng)手制作總能給他們帶來樂趣，孩子們的這些作品很逼真、可愛。</h3><h3> 花式“點(diǎn)心”：</h3> <h3>各種各樣的樹：</h3> <h3>找果子的刺猬：</h3> <h3>夸張的臉：</h3> <h3>威武的大將軍：</h3> <h3>學(xué)生的粘土創(chuàng)意作品：</h3> <h3> 通過粘土手工教學(xué)，它能有效地鍛煉學(xué)生的立體造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，并與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，是學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)。美術(shù)手工課是孩子們感情交流的重要場所；讓學(xué)生在美術(shù)課堂中感受快樂是培養(yǎng)孩子審美能力、想象能力、體驗(yàn)成功的關(guān)鍵。</h3>