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六(45)班——互相學(xué)習(xí)、互相幫助,一起成長(zhǎng)!

李明霞

<h3>  班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),班級(jí)也是一個(gè)磁場(chǎng),力與力相助,美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng),它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。<br></h3> <h3><font color="#ed2308" style="">晨讀時(shí)間 享受閱讀</font> “一日之計(jì)在于晨”,聽(tīng),我們瑯瑯的讀書(shū)聲,像淙淙的溪流,像小鳥(niǎo)的歌唱,像小喇叭在廣播。我們領(lǐng)略著語(yǔ)言文字的魅力,時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而深沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而感傷……</h3> <h3> 我們的班主任李老師,像媽媽一樣關(guān)心著我們!她是一個(gè)年輕而美麗的老師,永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上,閃動(dòng)著一雙靈活的大眼睛,看著我們時(shí),像水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存………</h3> <h3>  肖老師,一個(gè)愛(ài)笑帶著米窩的老師,她的課堂趣味十足,孩子們都能用她的教學(xué)方法簡(jiǎn)單地學(xué)數(shù)學(xué)!</h3> <h3>  黃老師的課堂,生動(dòng)有趣,她能合理組織教學(xué)過(guò)程,設(shè)計(jì)好各教學(xué)環(huán)節(jié),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,孩子都喜歡英語(yǔ)課!<br></h3> <h3>  練字可以陶冶情操,磨練人的意志。字寫(xiě)得好不好不僅是一個(gè)人的名片,更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。所以字寫(xiě)得好不好看,與練習(xí)關(guān)系密切。<br></h3> <h3>  心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望………<br></h3> <h3>  我們是全托生,劉海遮住眼睛??了,李老師用巧手幫我們剪了劉海,瞧,多有精神!</h3> <h3>  考試是對(duì)自己學(xué)習(xí)的總結(jié),考試是必須的!每一次考試,我們認(rèn)真地對(duì)待!分?jǐn)?shù)成了我們每個(gè)人最重要的期待…………</h3> <h3>  初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。我們穿上了厚厚的新校服,暖暖的……</h3> <h3>  我們都是老師的得力小幫手!瞧,我們批改可認(rèn)真了!</h3> <h3>  老師夸我的作文寫(xiě)得好,我樂(lè)呵呵的和大家分享我的美文!</h3> <h3>  生日就是生活中日日歡笑滿足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)!<br></h3> <h3>  下午的第二課堂,我們認(rèn)真地糾錯(cuò),聽(tīng)老師分析習(xí)題………</h3> <h3>  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時(shí)也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn),從而和諧家庭和學(xué)校對(duì)孩子的教育,讓孩子更優(yōu)秀,更出色。<br></h3> <h3>  友情是一杯愈陳愈香的酒,其中酒溶液的分子就是你和我,友情是一棵樹(shù),它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光熱情與真摯,也同樣需要土壤樸實(shí)和坦誠(chéng)………</h3> <h3>  在友誼里,不用言語(yǔ),一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了………</h3> <h3>  我們是快樂(lè)的小精靈,沐浴在老師們愛(ài)的懷抱下,幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)…<br></h3> <h3>  孩子們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油吧!朝著目標(biāo)往前奔跑,勇敢,堅(jiān)持,相信你們的明天更燦爛!45班,加油?。?!</h3> <h3>  <br></h3> <h3>  班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融暢想的共同體,在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn),互相幫助,互相成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)體!我們?cè)?5班這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們的班級(jí)越來(lái)越好!<br></h3>

老師

我們

班級(jí)

孩子

時(shí)而

成長(zhǎng)

一個(gè)

心愿

幸福快樂(lè)

李老師