為切實履行職責，理順和完善學前教育管理體制，不斷提高格桑小鎮(zhèn)幼兒園4至6歲學前教育入園率的家訪調(diào)查。g?z <h3> 10月19日下午和10月22日上午格桑小鎮(zhèn)幼兒園教師們在鎮(zhèn)上挨家挨戶調(diào)查未入園的幼兒。<br></h3> <h3> “在過去，很多牧區(qū)孩子上不了幼兒園，不是父母不愿意或家庭經(jīng)濟原因，而是幼兒園大多集中在縣城，離牧民家比較遠。” 但是針對上述情況，“十二五”期間，青海先后啟動兩期“學前教育三年行動計劃”，投入資金超過２０億元，推動基層特別是牧區(qū)學前教育發(fā)展，按照“規(guī)模適度、安全就近”的原則，新建、擴建公辦幼兒園１２０多所，總面積超過１２萬平方米，并對３００多所民辦幼兒園實施獎補。 </h3> <h3> 這樣一來，很多牧民孩子都能快快樂樂的去上幼兒園，學前教育對幼兒的一生至關(guān)重要，為幼兒一生的成材打下了基礎(chǔ)。<br></h3> <h3> 格桑小鎮(zhèn)幼兒園為了加強牧民家長朋友對學前教育有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的了解，幼師們挨家挨戶普及招生計劃和學前教育教學。 牧民家長們都由衷的感謝政府和教育部門，興奮的說：“孩子在鎮(zhèn)上就能上幼兒園，而且還是免費的，他們既開心又放心?！?lt;/h3> <h3> 格桑小鎮(zhèn)幼兒園在調(diào)查未入園幼兒的同時也希望家長們積極配合：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！倍變簣@家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。 </h3><h3><br></h3>