<h3><font color="#ed2308"> 10月23日上午，跟崗第二天，在會(huì)議室聆聽(tīng)學(xué)校高洪良校長(zhǎng)關(guān)于教師隊(duì)伍發(fā)展的報(bào)告《以素養(yǎng)提升為目標(biāo)，造就名優(yōu)教師群》。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 學(xué)校與學(xué)校最大差別是教師。目前平均年齡36歲，擁有一支優(yōu)良有活力的教師隊(duì)伍。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 完善的評(píng)價(jià)制度管理。常規(guī)評(píng)價(jià)備課都用電子稿，批改看不出來(lái)。最成功的是績(jī)效激勵(lì)。不講苦勞，完全成績(jī)。師師之間差距很大。中層之間獎(jiǎng)金差距較大。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 不是每個(gè)老師都可以申報(bào)，高級(jí)中級(jí)必須寫(xiě)申請(qǐng)做班主任。若申請(qǐng)不成功，降級(jí)聘用。盡量選用有孩子的老師擔(dān)任。青年教師重在業(yè)務(wù)提高。班主任與任課老師互相選擇。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 后勤崗位與一線教師職位分開(kāi)，什么崗位什么待遇。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 制度不合理明年改。</font></h3> <font color="#ed2308">教師培訓(xùn)多種方式</font> <h3><font color="#ed2308">分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">結(jié)對(duì)教師獎(jiǎng)勵(lì)處罰捆綁在一起。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 考核獎(jiǎng)金班主任先拿15%,其余再是任課教師。年度考核拿出幾個(gè)給音美中層，其它都給班主任。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">會(huì)議間隙，眾人與高校長(zhǎng)合影留念。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 第二階段，眾名師名校長(zhǎng)就管理與教學(xué)各方面暢談交流，收獲良多。</font></h3>