<h3>2018年10月21日，南京金陵中學河西分校，第十二屆全國高中英語教師教學基本功大賽暨教學觀摩研討會在此舉行。</h3> <h3>開幕式上，王文湛司長以三句話——“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”和“我愛的第一個孩子不是我的孩子”引起了全場共鳴和深深思考。</h3> <h3>來自南京大學的楊治中教授做開幕式報告。</h3> <h3>今年七十多的他，有著深厚的語言功底，英語句式和詞匯信手拈來，讓人敬佩不已！他說，中小學的英語教育必須要注重教學基本功，在課堂上，老師應該多讓學生模仿英語。機械式操練、多背誦也是行之有效的方法。</h3> <h3>開幕式的最后，由清華大學崔剛教授做講座。</h3> 比賽課流程表<h3><br></h3> <h3>比賽課流程表</h3> <h3>本次比賽課，新授課堂分為詞匯課、聽說課、閱讀課、讀寫課和寫作課等。</h3> <h3> 詞匯新授課，授課班級為高二學生。</h3><h3> 從提問what do you want to do in the future？引入課堂，鼓勵學生發(fā)表自己的想法，導出journalist這一單詞?！?lt;/h3><h3> 新加入一段有關(guān)話題的短文，學生回答從短文中讀到的關(guān)于記者這一工作的看法。</h3> <h3>比賽現(xiàn)場，來自海南的北師大附屬中學的劉雅冰在授課</h3> <h3>來自西安外國語大學附屬中學的楊漢杰老師的聽說課。本節(jié)課，以老師為主題，一首“You raise me up”吸引學生，從而引出“Reality TV Show”這個話題。</h3><h3>本節(jié)課層層分析，引導聽力部分的問題，讓學生理解每個部分的聽力材料。</h3> <h3>來自重慶一中的方老師的聽說課，讓人眼前一亮，整個課堂氣氛活躍，且話題新穎，設(shè)計步驟緊湊，很有時代感。</h3> <h3>來自上海市的大同中學的林雅雍老師的復習課也讓人印象深刻，佩服其深厚的語言功底。</h3> <h3>聽課筆記</h3> <h3>閉幕式由包天仁教授做報告。</h3> <h3>本次觀摩研習中，不同的課型需要不同的理念設(shè)計課堂教學。<br></h3><h3><ol><li>詞匯課：要注重課堂中學生的發(fā)音；可以借用詞典中權(quán)威解釋，教學詞匯；講解相關(guān)短語搭配；(New words learning: context, word formation, dictionary)</li><li>語法課：語法課應該以語篇為依托，并不是碎片化教學，語法貫穿整個語篇主題。</li><li>聽說課：分階段聽，且檢測聽力答案的時候有聽力原文對照。（Prediction/general idea goes first. Detailed second/pay attention to logical words/focus on the repetition of the same expressions）</li><li>閱讀課：注重整篇文章的邏輯連接，層層分析，引導思考，問題設(shè)計要注重思維品質(zhì)的培養(yǎng)，進行文化滲透。</li><li>寫作課：教學目標的設(shè)定一定要與教學完成程度符合。（Good writing begins imitating:read, underline, appreciate, imitate）</li></ol></h3>