英語組新教師匯報課—-新生代小花三尺講臺露鋒芒

趙文婷

2018年10月23日，英語組的高材生鞠恒芳和朱瑩為我們帶來了兩節(jié)新教師匯報課，兩位小美女教學用語十分規(guī)范，教態(tài)親切沉穩(wěn)自然，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">英語口語更是頂呱呱。??</span>兩節(jié)課同課異構，精彩紛呈。<br><h3><br></h3> <h3>第一節(jié)課由美女老師鞠恒芳呈現(xiàn)。</h3><h3>熱身環(huán)節(jié)結(jié)合學生周末大課堂活動，以真實情境引入，激發(fā)學生興趣，同時在讀前環(huán)節(jié)播放湄公河簡介的視頻，使學生迅速對陌生的事物有所了解，為讀中環(huán)節(jié)做了很好的鋪墊。<br></h3> <h3>讀中環(huán)節(jié)以湄公河旅游為主線，邏輯清楚，由淺入深，層層遞進，問題形式多樣。學生回答問題后小芳老師注意對問題的跟進與再思考，以同桌或者小組討論的方式組織學生進行深層次閱讀。</h3> <h3>以結(jié)構圖形式呈現(xiàn)問題，使學生讀后能夠整理思維，并對文章結(jié)構進行及時的梳理。</h3> <h3>結(jié)構圖形式呈現(xiàn)板書，清楚明白。</h3> <h3>讀后環(huán)節(jié)以采訪形式進行，學生討論充分，生動有趣，為適應學生能力，話題以半開放式進行，既讓學生有話可說，又能夠結(jié)合真實情境，使學生學以致用。</h3> <h3>氣質(zhì)溫婉的朱瑩老師緊隨其后，同課異構，引人入勝。</h3> <h3>溫故而知新，熱身環(huán)節(jié)及時復現(xiàn)重點詞匯。便于學生在閱讀中克服單詞障礙。</h3> <h3>以明確的教學目標為課程導向。教學活動圍繞此展開，逐層深入，課程結(jié)構清晰，連接語運用巧妙，使得每個環(huán)節(jié)過渡自然，聯(lián)系緊密。</h3> <h3>學生閱讀時間充分，問題設置分別從湄公河旅游以及旅游者的人物性格等角度進行剖析，從多方面解讀文本，使學生對材料的理解更加透徹。</h3> <h3>美女老師朱瑩嘗試用雙氣泡圖進行人物和事件的對比分析，訓練學生的思維能力，培育學生的英語學科素養(yǎng)。</h3> <h3>李文平校長，王銳副校長，張歌主任，李錚主任蒞臨指導，英語教研組長宋玉雙老師帶領英語組全體教師進行觀摩探討。</h3> <h3>課后，兩位美女老師進行說課，與會領導和老師們進行指導點評，針對兩節(jié)同課異構的閱讀課，大家給予高度的贊賞與肯定，同時也群策群力，為兩位新教師提出了改進的建議。李校建議：在使用思維導圖進行課文梳理時，要發(fā)揮學生的積極主動性，讓導圖真正為學生所用。王銳副校長和李錚主任作為我校思維發(fā)展型課堂的先行者，鼓勵教師走進思維課堂，讓思維教學在不同學科中得到有效的遷移運用。張歌主任創(chuàng)新了本課文本解讀的新思路，給新教師以啟迪和指導。教研組長宋玉雙老師在進一步肯定兩位教師授課的基礎上，對閱讀課活動的選擇提供建議，并規(guī)范老師們的板書。英語組的教師們也積極參與此次評課，為即將到來的視導課建言獻策。我們堅信，在我校諸位領導的關懷下，在大英語組群策群力，互幫互助的融洽氛圍中，年輕教師們定能夠茁壯成長！</h3>