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嘉興南湖國際實驗中學(xué)跟崗研修印象記

人生若只如初見

<h3><font color="#ed2308">  嘉興南湖國際實驗中學(xué)跟崗研修印象記 10月22日至26日,感謝省教育廳師訓(xùn)處的安排,我們齊魯名師名校長人選一行16人,踏上了去浙江嘉興國際實驗中學(xué)跟崗研修一周的旅程,時間雖短,印象深刻,收獲良多。 印象之一,培訓(xùn)內(nèi)容豐富。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。既有班主任專題例會,學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,班主任管理工作介紹等德育管理方面的內(nèi)容,也有學(xué)校隊伍發(fā)展與規(guī)劃、校本教研課程等教科研方面內(nèi)容,更有數(shù)學(xué)、英語、社會、語文、科學(xué)等學(xué)科研討課以及學(xué)科教研交流活動以及學(xué)校3d打印,ESL外教等特色課程的觀摩和展示,非常感謝學(xué)校的熱情接待和精心安排,特別感謝學(xué)校能夠根據(jù)我們的要求,隨時作出課程的調(diào)整。 印象之二:辦學(xué)理念先進。第一天高洪良校長為我們做了《做有南湖情懷,國際視野的學(xué)子》報告,詳細介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色等。學(xué)校以國際性教育為特色,設(shè)立ESL課程班,接軌國際教育,引進了加拿大ESL課程,每周開設(shè)2—3節(jié)課,全由外籍教師任教,讓學(xué)生浸潤純正英語。畢業(yè)時由加拿大溫哥華國際教育部組織英語語言測試,對于測試合格者,頒發(fā)符合就讀溫哥華教育局所屬高中英語水平證書,學(xué)生英語水平能基本滿足國外高中純英語上課的要求以及國內(nèi)英語新課標的7—9級水平。這種以“品位至上,創(chuàng)新超越,接軌國際”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)具有“南湖情懷,國際視野”的優(yōu)秀學(xué)子為目標,獨特、先進、現(xiàn)代,正是在這種先進的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,學(xué)校才會成為嘉興市最好的民辦學(xué)校。由此可見,辦學(xué)理念是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂,一所學(xué)校要想辦好,必須要有先進的,符合學(xué)校實際的理念,南湖國際實驗中學(xué)很好的向我們詮釋了這一點。 印象之三,課程建設(shè)豐富。非常贊同高校長“把每一個活動都做成課程”的理念,學(xué)校以課程建設(shè)為核心,不僅開展了各種各樣的德育課程,整合了國家課程,而且還拓展出多種課程,滿足教育多元化需求。如國學(xué)、歐美經(jīng)典課程,雅思英語、科技、網(wǎng)球、舞蹈、古箏、3D打印等20多門選修課程,讓學(xué)生特長發(fā)展,全面成長。我印象最深的就是學(xué)法通識課程,通過這個課程對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),對于初中的孩子來講是非常必要的,授之以魚,不知授之以漁。從實驗中學(xué)的課程建設(shè)體系里面,我們最大的啟發(fā)是,開發(fā)課程不是單純?yōu)榛顒佣顒?,追求形式主義,而應(yīng)該將課程落到實處,真正為學(xué)生服務(wù)。課程的頂層設(shè)計要符合時代要求,學(xué)生需求和學(xué)校追求,這樣的課程才是真正的科學(xué)、規(guī)范、有質(zhì)量的課程。 印象之四,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)力。本次培訓(xùn)學(xué)校安排了各學(xué)科的研討課以及各學(xué)科的研討會。學(xué)?!耙詫W(xué)定教”,全面推行“雙主體導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式是先進的。既強調(diào)教師的主導(dǎo)作用,又充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上個人自主學(xué)習(xí)、小組互助學(xué)習(xí)和班級共同學(xué)習(xí)的方式,既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,又培養(yǎng)了學(xué)生良好的合作精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣,符合當(dāng)前先進的教育理念。課堂平板Pad教學(xué) 、作業(yè)遠程輔導(dǎo),將“互聯(lián)網(wǎng)+合作學(xué)習(xí)”實現(xiàn)了很好的對接,為我們創(chuàng)建信息化生態(tài)課堂提供了很好的思路。 學(xué)習(xí)的時光短暫而又充實,本次學(xué)習(xí)印象深刻的還有很多,比如教師的分層培訓(xùn),比如學(xué)科組長的讀書交流會等等,在此不一一贅述。總之,本次跟崗研修視野得到了開闊,思想得到了啟迪,這些收獲和成長將是寶貴的經(jīng)驗和財富,爭取運用到今后的教學(xué)中,促進今后的工作更上一個新的臺階! <br></font></h3>