<h3> 金秋十月，秋意濃濃，2008年10月23日，隴城教育園區(qū)語文教研組舉行了六年級組“同課異構(gòu)”活動，四位老師各展風(fēng)采，課堂精彩紛呈。在這次活動中，四位授課教師教學(xué)素養(yǎng)得到了提升；聽課教師從中取經(jīng)，也收益頗豐；學(xué)生們更是享受了一堂堂的視覺盛宴。??????</h3> <h3>四位授課教師備課扎實(shí)，以飽滿的熱情和姿態(tài)，用多樣、新穎的教學(xué)方法，為我們展現(xiàn)了四節(jié)精彩絕倫的課??????</h3> <h3>中心的王巧民老師在講課，老師精神飽滿，課堂精彩不斷??????</h3> <h3>第二節(jié)課是傳說中的“男神”王登高老師在為學(xué)生們講課</h3> <h3>聽課老師聽得好認(rèn)真呦??</h3> <h3>學(xué)生們也在專心聽課，真好??</h3> <h3>我們園區(qū)的小胖胖劉旭同學(xué)不僅朗讀時聲音洪亮，還會及時記下老師說的重點(diǎn)??</h3> <h3>老師提前把教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)到評委和聽課老師手里</h3> <h3>今年九月份剛上班的侯老師，上起課來也不簡單??</h3> <h3>連上了三節(jié)課了，課前來首音樂讓大家放松放松??</h3> <h3>第四節(jié)課是張溝柳金輝老師的課，帥氣、瀟灑、專業(yè)??</h3> <h3>柳老師注重學(xué)生的主體地位，很善于啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，并及時地走進(jìn)學(xué)生??</h3> <h3>晚上7:30，在園區(qū)黨員活動室舉行了教研活動，四位授課教師進(jìn)行了說課，評委們進(jìn)行了中肯的評價(jià)，最后評委組公開、公正地評出了一、二、三等獎。</h3> <h3>雖然我不是授課者，可是我也學(xué)到了好多知識呦，趕緊記下來??</h3> <h3>評委陳校長不僅評課，還有自己的思考：略讀課文要不要講重點(diǎn)詞語呢？我們探討一下。</h3><h3>我覺得很有必要??</h3> <h3>王校長和趙校長為榮譽(yù)獲得者頒獎??????</h3><h3>恭喜恭喜??????</h3> <h3>最后趙校長為這次教研活動做總結(jié)，王校長給教研組又提出新的要求和工作安排，大家擼起袖子加油干吧??????</h3>