<h3> 為了加強(qiáng)校際間的交流合作，共享優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)資源，活躍教學(xué)研究氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造品質(zhì)英語課堂，依據(jù)新城教育組校際教研工作的有關(guān)精神，10月24日，新城六小組織舉行了新城區(qū)“小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課課例交流研討”活動?；顒佑尚鲁菂^(qū)綜合教研組組長許琳萍老師主持，新城區(qū)各小學(xué)綜合教研員及英語教師代表20余人參加了此次活動。</h3> <h3> 此次教研活動分為優(yōu)質(zhì)課例展示、說課評課、交流探討三個部分。新城一小劉婷、新城二小劉錦兩位老師向大家展示了兩節(jié)精彩的課例。</h3> <h3> 一小劉婷老師執(zhí)教的是三年級Unit 4 Let's talk，她始終面帶笑容，用流暢的口語，活潑有趣的游戲，美觀新穎的教具深深地吸引著學(xué)生，使他們能積極投入學(xué)習(xí)活動，大膽嘗試，樂于表達(dá)，在輕松的氛圍中去體驗獲取新知的成就感。</h3> <h3> 二小劉錦老師執(zhí)教的是三年級Unit 2 Let's talk。她利用現(xiàn)場情境設(shè)計生動、有趣、直觀的教學(xué)活動和會話練習(xí)，鼓勵學(xué)生積極參與其中，培養(yǎng)語感，收獲知識，享受樂趣。</h3> <h3> 在互動交流環(huán)節(jié)中，兩位老師結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計意圖、課后反思等進(jìn)行簡單匯報。</h3> <h3> 聽課老師既充分肯定了兩位老師的教學(xué)亮點(diǎn)和效果，也對課堂中存在的不足提出了合理化建議。與會教師，還就“如何提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行交流探討，大家暢所欲言，毫不保留地分享了在課堂教學(xué)、學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)等方面的經(jīng)驗，整個過程熱烈而融洽，真正起到了研討的實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了交流互動，優(yōu)勢互補(bǔ)的目的。</h3> <h3> 六小教導(dǎo)處王敏主任總結(jié)講話，她從不同層面對校際大教研活動及英語教學(xué)提出了明確的要求。</h3> <h3> 此次校際英語教學(xué)交流研討活動，為老師們搭建了一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，讓教師在智慧的碰撞中共同“加油”成長，同時加強(qiáng)了校際間的合作交流，實(shí)現(xiàn)了英語教學(xué)資源共享，為新城區(qū)小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)化發(fā)展注入新的活力。</h3>