<p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">陽宗海風景名勝區(qū)第三屆區(qū)級優(yōu)質(zhì)課決賽——初中英語教研組活動紀實</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為認真貫徹落實昆明陽宗海風景名勝區(qū)社會事業(yè)局《關于印發(fā)〈陽宗海教研師訓工作實施意見暨三年行動方案〉的通知》（陽社通〔2018〕8號）的有關要求，深入推進我區(qū)教研工作，我區(qū)社會事業(yè)局近日組織開展了陽宗海第三屆優(yōu)質(zhì)課競賽活動，并結合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，精心組織中小學課堂競賽。本次課賽聘請了昆明市各個學科的名師及學科帶頭人，骨干教師擔任本次課賽評委。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 11月24日，在社會事業(yè)局領導的大力支持和精心組織下，我區(qū)初中英語教研組在草甸中學舉行了英語學科的公開課賽課活動。本次課賽有幸請到了昆明市名師工作室主持人錢柳伊老師、盤龍區(qū)金辰中學王馥蕾老師和西山區(qū)衡水實驗中學李姣老師三位老師擔任課賽評委。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一、教師風采</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 來自我區(qū)四所中學的八位教師在課前都做了充分的準備，巧妙運用多媒體軟件，在本次優(yōu)質(zhì)課競賽中展示了各自的教學風采，同時也在教學過程中展現(xiàn)了很多亮點。也讓我區(qū)英語教師通過這次課賽在教學上得到提升，在專業(yè)上得到成長。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">明湖中學許偉玉老師，教學基本功扎實，課前準備充分，課堂中采用靈活多樣的教學方法，并關注學生的年齡特點，采用肢體動作教學與動詞短語相結合，有效調(diào)動了學生學習的積極性。課堂上還采用自己做主播錄制的視頻教學，生動形象，并貼近生活，貼近實際。教學中采用小組合作學習，有效培養(yǎng)了學生的合作意識及小組競爭意識。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">澄江三中的龔書老師，是一位年輕充滿活力的老師，口語流利，富有親和力。PPT課件制作精美，并自制了多種豐富又漂亮的教具，充分運用到本節(jié)課教學中。本節(jié)課是討論食物制作的過程，對奶昔制作以及羅宋湯制作過程時講解生動形象，讓學生實際動手操作，有效激發(fā)了學生的學習興趣。在評價環(huán)節(jié)利用現(xiàn)場開紅包，活躍了課堂氣氛，同時也調(diào)動了學生的積極性。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">七甸學校付麗芬老師，給我們呈現(xiàn)了一堂完整的語法課。付老師深度解讀教材，深抓本單元的語法點，對于動詞短語、可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞、祈使句、順序詞這些重難點，講解清晰、條理清楚，并就每一個知識點逐一突破，訓練扎實，為學生夯實了基礎。付老師還注重培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力，講與練、聽與說結合，讓學生得到了充分的訓練。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">七甸學校趙偉老師，巧妙的采用即將到來的感恩節(jié)這一話題，很好的為學生創(chuàng)設了情景教學，在英語教學過程中對于西方文化的滲透，都有效的激發(fā)了學生的學習興趣。趙老師對知識點的講解條理清楚，并針對學生設計了多種練習，讓學生在課堂上就得到了扎實的訓練。課堂能關注到全體學生，參與度較廣。趙老師精美的課件設計吸引了學生的眼球，也提升了學生的專注力。</span></p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">澄江三中的王紹明老師給我們帶來了一堂激情澎湃的聽說課，王老師詼諧幽默的教學風格將所有人下午的困意一掃而光。豐富的課堂活動緊緊抓住了學生的注意力，體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念，整堂課輕松而緊湊，穩(wěn)穩(wěn)的課堂節(jié)奏和一手漂亮的板書足以瞥見王老師扎實的教學功底和駕馭課堂及教材的能力。</span></p> <p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">明湖中學的王春廉老師，教態(tài)親切自然，教學過程循序漸進，學生參與度高，參與面廣，用貼近學生生活的真實場景來訓練本節(jié)課的重難點，教學目標清晰，教學內(nèi)容充實，教學方法靈活，關注教學過程，注重課堂的實效性，充分發(fā)揮了教師的引導作用，讓我們看到了一個年輕教師成熟的教學風采。</span></p> <p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">草甸中學的適翠紅老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)活潑的閱讀課。適老師燦爛的笑容讓人如沐春風，課堂導入流暢，銜接自然，從字、詞、句、段的處理到篇章結構，由淺入深，循序漸進，符合學生的認知規(guī)律。閱讀教學的分段突破，逐步降低難度，為學生掃除了閱讀障礙。從而提升學生的閱讀興趣。</span></p> <p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">草甸中學的張立立老師帶來的是一節(jié)閱讀課。張老師利用學生熟悉的電影導入新課，充分激發(fā)了學生的學習興趣。還使用了思維導圖，更有效的幫學生提升記憶。教學過程中注重培養(yǎng)學生的閱讀技巧。從細節(jié)理解到篇章結構的掌握，都有閱讀策略指導。整節(jié)課課堂節(jié)奏平穩(wěn)，教學目標清晰。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">二、課賽評課，專家點評</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 錢柳伊老師對本次課賽給予了高度評價，表揚了參賽教師課前的精心準備及課件制作的精美，也對各位參賽教師的認真和用心給予了肯定。同時，錢老師也給我區(qū)參與上課和聽課的老師給了很多指導，以便以后能有更好更遠的發(fā)展。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1、上課前，要深度解讀教材，確定課型，明確本節(jié)課教學目標，要達到有效的語言輸入和優(yōu)質(zhì)的語言輸出，真正落實到實處。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2、要構建一個合理的知識體系框架結構，課堂要前后貫穿一條主線。并對每一個教學任務的設計都要合理、貼切，能讓學生在完成任務的過程中學有所得。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3、課堂中要建立評價機制，對于學生的評價要及時、有效，真正做到正面鼓勵學生，以便更好調(diào)動學生的積極性。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 4、課堂要把控好時間，并控制好每一個環(huán)節(jié)的節(jié)奏，訓練有度。課堂還應該要體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教育理念。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 5、優(yōu)化板書設計，讓每一堂課的板書都能與本節(jié)課重難點緊密結合。同時美化板書，以便起到畫龍點睛的作用。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 最后，我區(qū)初中英語教研組長馬俊芳老師對本次課賽做了總結：區(qū)里對于教研工作的重視，為我們一線教師搭建了一個學習平臺。希望通過這樣的磨課賽課評課，讓每一位教師都能受益匪淺。同時，感謝我們來自于昆明市的三位名師，在百忙之中抽出時間來對本次課賽進行點評及指導，讓我們都能從中收獲頗豐。通過本次優(yōu)質(zhì)課大賽,讓良好的學習研究之風帶領我區(qū)英語教師在教學業(yè)務上有更深層次的提高。也讓每一位教師都能有所改變，有所進步。</span></p> <p>圖文編制 侯桂菊 羅庭艷</p><p> </p><p>審稿 馬俊芳</p>