<h3> 新任教師是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，讓新生的花蕾能在明天嬌艷地綻放，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長，提升她們的教學(xué)水平，益都師范附小舉行了新教師聽評(píng)課活動(dòng)。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 此次聽評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校高度重視，在教務(wù)處的組織下，各教研組的配合下，授課老師精心備課、認(rèn)真上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師積極參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)，教研氛圍濃厚。</h3> <h3> 我們四級(jí)部的新老師朱雪青老師通過精心準(zhǔn)備，充分地展示了自己的語文課堂教學(xué)風(fēng)采，為我們呈現(xiàn)了一堂別具匠心的語文課。</h3> <h3> 課堂上，朱老師努力營造輕松、愉悅的課堂氛圍，有活力，有熱情。雖然朱老師剛剛走上講臺(tái)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但是準(zhǔn)備充分，態(tài)度認(rèn)真，展現(xiàn)了扎實(shí)的基本功和良好的個(gè)人素質(zhì)。</h3> <h3> 精巧的課堂設(shè)計(jì)、優(yōu)雅親切的教態(tài)和良好的課堂組織能力得到了老師們的一致好評(píng)。</h3> <h3> 朱老師設(shè)計(jì)理念獨(dú)特、新穎，讓學(xué)生邊讀邊議，深入淺出的讓學(xué)生走進(jìn)文本，理解文本。</h3> <h3> 學(xué)生在歡樂和競爭中學(xué)到知識(shí)。</h3> <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)诼犝n過程中注重了細(xì)節(jié)，他們不僅關(guān)注教師的教，而且關(guān)注學(xué)生的學(xué)，用心地做著聽課筆記，不放過每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求掌握每一位老師的教學(xué)流程便于進(jìn)行更加深入的課堂指導(dǎo)。</h3> <h3> 不知不覺一節(jié)課已匆匆過去，而各位聽課老師意猶未盡……</h3> <h3> 課后，在劉校長的帶領(lǐng)下老師們進(jìn)行了集體評(píng)課，聽課老師依次發(fā)言，就如何把握教材、調(diào)控課堂、關(guān)注全體學(xué)生等方面進(jìn)行了深入研討，同時(shí)，還從教師的教態(tài)、銜接過渡語、評(píng)價(jià)語和板書設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行指導(dǎo)。大家暢所欲言，各抒己見，取他人之長補(bǔ)己之短，在活動(dòng)中共同進(jìn)步。</h3> <h3> 冀校長非常關(guān)注聽課活動(dòng)，每次聽課都深入課堂，幫我們解決教學(xué)中困惑，在這次語文聽評(píng)課過程中更是給我們?nèi)w語文教師提出了新的教學(xué)理念，引領(lǐng)著我們語文組快速前進(jìn)。</h3> <h3> 最后，劉校長以“聽評(píng)課中成長，在反思中進(jìn)步”為主題做總結(jié)：1.課堂上的重難點(diǎn)要深入細(xì)致講。2.語文課堂的聽說讀寫悟要做到位。3.重視學(xué)生的參與度。4.注意滲透寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)。5.思想升華，總結(jié)提升。</h3><h3> 劉校長希望新老師們?cè)诟叫∵@個(gè)平臺(tái)上能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)，而且也相信老師們一定會(huì)越來越優(yōu)秀。<br></h3> <h3> 優(yōu)秀語文教師之路，任重而道遠(yuǎn)。此次活動(dòng)為新入職教師的成長搭建了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)新教師的成長起到了積極的作用，同時(shí)提升了同科教師的教學(xué)教研水平，而且達(dá)到了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的！</h3>