<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子，老師很想你們</b></h1><p> </p> <p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 孩子，老師很想你們。<br> 我笑著說。<br> 你，昂著一張稚氣未脫的小臉兒、彎著一雙水汪汪的大眼睛，滿臉疑惑地望著我：“老師呀，每一周我們都有五天時(shí)間和你呆在一起呢！天天見面，您怎么還會(huì)想我們呢？”<br> 哈，親愛的孩子們，老師陪伴你們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩?！恢挥X中，我們已經(jīng)共同度過了一年多的美好時(shí)光了。<br> 討人喜歡的機(jī)靈鬼們，即使我們天天在一起上課、一起讀書、一起寫字、一起講笑話哈哈大笑、一起布置教室……老師還是很想你們！高興是因?yàn)槟?，著急也是為你，心疼的也是你，?dān)心更是為你，老師已經(jīng)把疼愛你、擔(dān)心你和喜歡你不由自主地當(dāng)成了一種習(xí)慣，不分晝夜、不分時(shí)刻、不分地點(diǎn)，超越了時(shí)間和地域的限制。<br> 老師每每想到：<br> 剛剛在操場(chǎng)上，你快樂地奔跑而過，你無意之間看到了我，你立刻邊跳邊使勁兒沖我揮手、大聲高喊著“老師好！老師再見！”你那么有禮貌，你那么懂事，你那么熱愛老師！可你還那么小，你的心理滿滿的裝的都是老師，你把那么多的愛都給了老師。我真是高興！<br> 剛剛在教室里，你彎著腰一筆一劃地寫著漢字，我悄悄地走到你的身邊做了一個(gè)“坐直”的手勢(shì)，你就立刻笑了。你一邊坐姿端正了，你又一邊脫口而出“噢！對(duì)了啦！要站如松，坐如鐘嘛！”孩子，你跟老師之間的小小默契真讓人驚喜和開心！讓人如何不喜歡你這個(gè)小聰明呢！<br> 剛剛在走廊上，你滿臉笑容、迫不及待地要告訴我你的一個(gè)樂事——你剛剛跑錯(cuò)樓層，你跑到三樓其他班級(jí)里，你大大咧咧地坐在人家班級(jí)里“你的座位上”，你卻發(fā)現(xiàn)書不是你的、周圍的同學(xué)你都不認(rèn)得！哈哈哈，聽著你繪聲繪色的描述，我心想你是否每天經(jīng)歷的最開心、最有趣、最可樂的事，都打算第一個(gè)跟我分享呢。原來，你的初心便總是要逗我開心，把你的快樂分享給我！果真老師在你心里的位置果真那么重要??！<br> 剛剛放學(xué)的時(shí)候，我剛走下樓梯一個(gè)臺(tái)階，你就急沖沖地在我背后喊著“老師呀，你路上順利安全，小心腳下！注意好好休息呦！”我一回頭，好幾張可愛的小臉兒湊在了一起，笑盈盈的，也把我的燦爛笑容也帶起來了！你可真是個(gè)小大人?。∧隳敲葱?，卻心里總是裝著我，你像大人關(guān)心小孩兒一樣擔(dān)心我，怎叫人心里不感動(dòng)、不叫人熱淚盈眶呢？<br> 無論你當(dāng)下在不在我的眼前，每每想到這些，我的腦海里浮現(xiàn)的都是你的一顰一笑；每每想到你，我的嘴角總是不由自主的扯出一個(gè)大大的笑容；每每想到你，我的心里總是感動(dòng)到顫抖、深呼吸才能掩飾住我眼角的淚花。<br> 感謝有你，讓老師能有機(jī)會(huì)見證著你從稚嫩到成熟，從任性到懂事，從一張白紙到思路比老師開闊……<br> 感謝有你，讓老師能有機(jī)會(huì)參與你的人生成長(zhǎng)過程，感受你的喜怒哀樂愁，成為你的拐杖和臂膀，體會(huì)到甘當(dāng)人梯和綠葉的成就感，體悟“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的”自豪感……</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我說：“孩子，感謝有你！老師每時(shí)每刻都很幸福！”<br> 你說：“老師呀！我們更應(yīng)該感謝你呢！”<br> 你擦著鼻涕，急切得說：“老師，你忘了嗎？去年冬天里，你到我家去家訪，你還給我?guī)Я艘粋€(gè)新書包??、一件毛衣、幾本課外書呢！”我微笑著邊點(diǎn)頭，邊拿出了紙巾遞給你，你默契地接過去，迅速地擦掉了鼻涕，咯咯咯得笑個(gè)不停！我心里心疼這個(gè)留守兒童，這個(gè)缺乏父母關(guān)愛的孩子！你卻把這一小件事記得那么清楚。師愛，讓你變得勇敢了嗎？<br> 你激動(dòng)得指著教室里的后墻說：“老師啊，你看！剛開學(xué)時(shí)，后墻空空的呢，是您帶領(lǐng)著我們把一點(diǎn)一點(diǎn)貼星星??、貼便利貼！現(xiàn)在早已占滿了整個(gè)后墻，真是漂亮呢！我們可珍惜了，都不舍得碰呢?！?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101"> 我回頭看了看后墻，回想起我們一起布置教室每個(gè)角落的情景，情不自禁得說：“不，孩子們，那是你們堅(jiān)持努力讀書、寫字的功勞??！辛苦付出的都是你們呢！老師就是為你們搞好后勤服務(wù)工作的?！?lt;br> 筆墨紙硯方寸間，唱念做打小梨園。<br> 打造書香班級(jí)，正是我們締造一個(gè)小小學(xué)習(xí)樂園的第一步呀！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3> <h3><font color="#010101"> 你也搶著說：“老師，老師！我剛轉(zhuǎn)到咱們班時(shí)，你向大家介紹了我、讓全班小朋友們給我鼓掌了3次——?dú)g迎我！你還專門讓小朋友們都和我做朋友，不讓我孤單，讓我快速地加入班集體的大家庭！我都記得呢！”<br> ……<br> </font></h3> <h3><font color="#010101"> “還有，還有呢，老師！您記不記得？小紅總是把紅領(lǐng)巾系在校服領(lǐng)子的外面，您總習(xí)慣幫她系得整整齊齊呢！”</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孩子們，那一件件小事都是作為老師應(yīng)該給你們的關(guān)心和愛護(hù)。師愛，是老師最需要奉獻(xiàn)給你們的。<br> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白。<br> 孩子，我們共同度過的校園時(shí)光是多么珍貴和獨(dú)一無二呀。<br> 孩子，老師很想你們。因?yàn)槟銈?，總在老師的心尖尖兒上?lt;br> </font></h3>