<h3> 在一個(gè)人的一生中，往往是：一個(gè)選擇，決定了一條道路；一條道路，到達(dá)一方土地；一方土地，開(kāi)始一種生活；一種生活，形成一種命運(yùn)。人生漫漫，上下而求索，選擇失誤是最大的失誤！有選擇沒(méi)有堅(jiān)持最終還在原地！
2018年10月24日第九節(jié)課，九年級(jí)邀請(qǐng)了我校心理咨詢室的專業(yè)咨詢師羅姍姍老師來(lái)為九年級(jí)待優(yōu)生群體進(jìn)行了心理疏導(dǎo)專題講座《走進(jìn)心里，走出迷茫》，九年級(jí)級(jí)委、班主任、待優(yōu)生群體參加了此次講座，整個(gè)講座以活動(dòng)的形式開(kāi)展，師生在活動(dòng)中找到了自我和前行的方向。<br></h3> <h3> 主持人劉潔助理</h3> <h3> 活動(dòng)一：情景劇表演《待優(yōu)生家訪》。<br></h3> <h3> 熟悉的語(yǔ)言，熟悉的情景，熟悉的心境，在場(chǎng)的師生瞬間就被帶進(jìn)了今天的主題講座專場(chǎng)。</h3><h3> 活動(dòng)二：畢淑敏心靈游戲之“生命中最重要的五樣”。
首先，學(xué)生用黑色的筆在紙上，寫(xiě)下生命中最重要的五樣，寫(xiě)好后屏住呼吸，認(rèn)真地審視。<br></h3> <h3> 認(rèn)真思考生命中最珍貴的五樣</h3> <h3> 接著，拿起筆，把剛剛寫(xiě)的人生五樣，用黑墨水一個(gè)個(gè)涂掉！直到它在潔白的紙上成為一個(gè)墨斑或黑洞，再也無(wú)法辨識(shí)。在這過(guò)程中細(xì)細(xì)體察喪失之感所引發(fā)的痛楚。<br></h3> <h3> 最后，引導(dǎo)學(xué)生思考“為生命中最重要的五樣做些什么?怎么做”，列出行動(dòng)計(jì)劃并發(fā)誓：我決不食言，對(duì)我“生命中最重要的五樣”，我一定肩負(fù)起我的責(zé)任，我愿為此而努力！由此，延伸到學(xué)習(xí)的動(dòng)力之上。<br></h3> <h3> 我們?cè)诒姸嗟倪x擇中做出決定，這幾乎成了每個(gè)人永恒的困境。今天的生活是由昨天的一個(gè)個(gè)選擇決定的，你今天的選擇將決定你明天的生活。<br></h3> <h3> 活動(dòng)三：現(xiàn)場(chǎng)采訪——選擇？放棄？
你想選擇怎么樣的人生？你認(rèn)為你現(xiàn)在的狀態(tài)怎樣？對(duì)未來(lái)有什么打算？
你想選擇怎么樣的職業(yè)？你覺(jué)得成為你想要從事的職業(yè)需要什么條件？
<br></h3> <h3> 選擇是一種態(tài)度更是一種行動(dòng)；最后羅姍姍老師借此活動(dòng)給出無(wú)目標(biāo)、有目標(biāo)沒(méi)有方法、有目標(biāo)懂方法這三類學(xué)生一些學(xué)習(xí)建議。<br></h3> <h3> 學(xué)生活動(dòng)后的心得感受</h3> <h3> 人終歸是要直面自己的內(nèi)心的，只有直面過(guò)去的自己，才能更好地跟過(guò)去道別。愿我們的師生都能通過(guò)此次活動(dòng)，更好地走進(jìn)心里，走出迷茫，到達(dá)自己的人生彼岸。<br></h3>