<h3> 10月25日早上8:10分，地理科組舉行了第八周科組活動。本次科組活動的主要內(nèi)容有：各年級依次對上學期期末（包括中考、高考）和今學期10月月考進行對比分析；布置各年級注意把握好教學進度，做好期中考準備；伍真婷老師傳達區(qū)課題交流活動信息。<br></h3> <h3> 一、成績分析—于反思中前行</h3><h3> 為了進一步提升教學水平和教學質量，地理科組各年級老師對上學期末考試（包括中考、高考）成績、本學期10月考試成績進行了梳理分析，查找教學中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制訂相應的改善方案，認真落實整改措施。</h3><h3> 伍真婷老師總結了2017屆高考地理成績概況：2018年高考在全體高三師生的共同努力下，取得了預期中的成績。其中地理高考成績:平均分為46分，最高分86分，及格率22.2%。</h3> <h3> 接著，伍老師總結了2018屆高三地理科的備考工作，做得理想的地方:
1.始終做到認真研讀考綱，潛心研究歷年高考試題，把握高考的復習方向。
2.做好備考的相關計劃，三輪備考，都創(chuàng)新性滲透入思維導圖的應用，取得良好效果。
3.根據(jù)本校學生基礎知識薄弱，學習能力相對較差的學情，在二、三輪復習時加強選擇題、非選擇題的易得分點（模式化的知識）的訓練，增加了得分率。
4.與班主任共同努力，抓好尖子生、美術生的教學輔導工作。
不足(反思)：
1．經(jīng)實踐檢驗，本次高考調整的復習策略尚不夠合理。
2.對高考題命題的前瞻性認識還不足。
以上經(jīng)驗教訓，希望能對2019年高考備考有所借鑒。<br></h3> <h3> 黎希老師總結了2017屆中考成績和上學期高二考試成績（李陽光老師由于事假由黎希老師代發(fā)言）：本次地理考試我校的平均分為52.4分，最高分96分，及格率33.7%?？傮w上成績一般，說明我們的備考工作仍需要進一步加強與改進。<br></h3><h3> 根據(jù)在平時的學習和考試中，學生普遍存在以下幾個問題，提出了改進措施：
（1）記憶理解相結合，掌握地理規(guī)律。
（2）讀圖畫圖齊訓練，提取地理信息。解決看圖就暈，下筆就亂的問題，掃去“圖盲”。
（3）加強基礎知識的教學，不能因課改而丟棄基礎知識的教學，沒有基礎知識，就會成為無源之水無本之木。
（4）關注熱點和時事，提高學生興趣。
（5）表達書寫兩手抓，提升運用能力。</h3> <h3> 接下來梁冰老師對高一10月月考做了分析：本次高一地理月考，平均分為63.7分，最高分92分，及格率63.4%，試題重視前階段所學的基礎知識，符合出題標準，成績基本達到預期的目標。<br></h3><h3> 結合學生答卷情況和日常教學情況，主要的問題有：</h3><h3>1.學生在學習完成之后沒有及時復習相關內(nèi)容，也沒有及時做聯(lián)系鞏固所學內(nèi)容。</h3><h3>2.學生讀圖析圖能力較差。</h3><h3>3.老師在教學過程中沒有注意初高中的銜接，綜合題在課堂沒有注意講解，導致學生綜合題失分較嚴重。</h3><h3> 針對問題，做出一下調整措施：</h3><h3>1、加強對學生基礎知識的訓練和基本能力的培養(yǎng)。
2、加強閱讀、析圖和判讀圖表能力的培養(yǎng)。
3、注重對學生綜合題答題規(guī)范的指導。
4、而我們教師在接下來的講課過程中，要充分研讀考綱考點，培養(yǎng)學生的綜合思維能力。<br></h3> <h3> 李志敏老師對高二10月月考和上學期高一期末考做了分析：兩次考試比較，高二的第一次月考從平均分、及格率、高分人數(shù)來看，比高一級期末考試進步。兩次考試高于學科平均分的學生人數(shù)都較多，相應高分段的學生人數(shù)密度來的較大，而低分段學生的成績拉扯本學科平均分較為顯著。今后教學中要多關注低端的學生。鼓勵他們提高總分水平，極有利于提高本學科總平均分水平。針對存在的問題，提出了整改措施：<br></h3><h3>1.加強對學生基礎知識的訓練和基本能力的培養(yǎng)。
2.打破傳統(tǒng)，讓學生自主學習。
3.注重學生審題能力的培養(yǎng)。
4.加強閱讀、析圖和判讀圖表能力、圖文提取能力的培養(yǎng)。
5.注重對學生答題規(guī)范的指導。<br></h3> <h3> 趙秋英老師對初二10月月考和上學期初一期末考進行了分析：從初二10月月考和初一期末成績中反映的情況是：尖子生不夠拔尖，低分層次人數(shù)太多，初中生心智沒有完全成熟，課堂紀律和狀態(tài)較差。結合以上問題，做出以下整改措施。</h3><h3>1.抓好基礎，提高學生對知識點的理解能力。</h3><h3>2.加強綜合題訓練，以適應新中考。</h3><h3>3.教師轉變教學方式，培養(yǎng)學生學習地理的興趣。</h3><h3> 最后地理科組老師共同商討成績分析過程中存在的問題，共同探討新的教學模式和適合學情的教學方法，希望經(jīng)過本次成績分析，我們能在反思中取得更好的教學成績。</h3> <h3>二、安排期中考準備工作</h3><h3>伍真婷老師通知各年級老師期中考大概時間，提醒老師們注意把握教學進度，做好期中考準備工作。</h3> <h3>三、伍真婷老師傳達區(qū)課題活動信息。主要有：1、二十二中兩個結題課題的具體流程和要準備的材料，反思我們科組課題存在的不足，找出解決方法。</h3><h3>2、分享謝宏衛(wèi)老師“做一名用心的教師”的課題指導及心得交流，要求做課題的老師要“用心提煉，拓寬厚度”。</h3><h3><br></h3>