<h3><font color="#010101"> “要么讀書(shū),要么旅行,身體和心靈總有一個(gè)要在路上”。在旅途中,我們能夠與世間各種美景相遇;在讀書(shū)時(shí),我們也能夠與最美的風(fēng)景邂逅。讀書(shū),是讓靈魂旅行,讓心靈沉淀的最好方式?!}記</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 2018年10月25日早晨,在學(xué)校的安排下政史地教研組召開(kāi)了讀書(shū)心得分享會(huì)。讓我們與書(shū)為伴,共同成長(zhǎng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 愿我們的教育之路幸福完整</font></h3><h3><font color="#010101"> ——讀朱永新《致教師》</font></h3><h3><font color="#010101"> “教師,不是人類(lèi)靈魂工程師。沒(méi)有誰(shuí)的靈魂是機(jī)器,能用某種工藝任意修理完成”,“教師,不是園?。〔皇窍灎T!不是春蠶!” </font></h3><h3><font color="#010101"> 教師的“幸?!痹谀睦锬兀克趧?chuàng)造中,在服務(wù)中,在研究中,在分享中。熱愛(ài)自己的學(xué)生,其實(shí)也是在愛(ài)著自己,因?yàn)樽詈玫淖约阂簿褪窃谶@種幸福的教育活動(dòng)中得到體現(xiàn)。</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 我們教師要從最細(xì)微最最切近的事物入手,以身示范,幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣。
只有將外界一切融入我們的生命,將教材內(nèi)容與孩子們的實(shí)際相整合,給學(xué)生提供充分探索、感悟、體驗(yàn)的時(shí)空,才能使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,最終實(shí)現(xiàn)不需要教。</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 一 、沒(méi)有了解,就沒(méi)有有效溝通,沒(méi)有有效溝通,就沒(méi)有理解,沒(méi)有理解,就沒(méi)有教育。
二、做一個(gè)像醫(yī)生一樣的教師。
三、擁有閱讀的能力,才能做最好的自己。</font><br></h3> <h3><font color="#010101">1.做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。
2.做一個(gè)挺直腰板兒的老師。
3.做一個(gè)讓學(xué)生不變笨的老師。</font></h3><h3><font color="#010101"> 4.做一個(gè)像醫(yī)生一樣的老師</font><br></h3> <h3><font color="#010101">多讀書(shū)、讀好書(shū),完善自己,提升修養(yǎng)
——讀《讀書(shū)是教師最好的修行》有感
多讀書(shū)的人一定是充滿(mǎn)智慧的,尤其是教育者。因此,教師要站得更高,行得更遠(yuǎn),教得更好,讀書(shū)便是最好的修行。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 書(shū)確實(shí)像開(kāi)山的斧頭,像涉水的輕舟,像茫茫大海上的燈塔。當(dāng)你安靜閱讀的時(shí)候,總有一些心儀的觀點(diǎn)跳出來(lái),令你怦然心動(dòng),有一種“驀然回首那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。 讀書(shū)是就是最好的修行
——擁有閱讀的能力,才能做最好的自己。
</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> “教師就是教師,與學(xué)生是相互依賴(lài)的生命,教師就是教師,每天都在神圣與平凡中穿行;我是教師,偉人與罪人,都可能在我這里形成,讓人如履薄冰;我是教師,心底里喜怒哀樂(lè)翻滾,黑板上天高地遠(yuǎn)開(kāi)闊,腳板下三尺講臺(tái)扎根;我是教師,這是一份職業(yè),更是一個(gè)志業(yè);我是教師,這是一份職責(zé),更是一種使命;我是教師,緩緩顯形,終見(jiàn)此生天命;我是教師,以現(xiàn)在求證未來(lái),讓生命幸福完整”。</font><br></h3> <h3><font color="#010101">做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的教師
一一讀《讀書(shū)是教師最好的修行》有感</font><br></h3><h3><font color="#010101">一、讀書(shū)充實(shí)自我,讓自我變得可愛(ài)。
二、學(xué)會(huì)換位思考,讓自己變成孩子。
三、遵循教育規(guī)律的教師學(xué)生才喜歡。</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 《在閱讀中修行,在修行中提 升》 </font></h3><h3><font color="#010101"> 1.教師離不開(kāi)閱讀,讀什么書(shū)很重要</font></h3><h3><font color="#010101">2.教育離不開(kāi)教師,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)很重要</font><br></h3> <h3><font color="#010101">如果每位老師都能夠變成“孩子”,站在孩子的角度去理解和寬容學(xué)生,想學(xué)生之所想,做學(xué)生之所做,這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,成為學(xué)生的朋友。學(xué)生們也才會(huì)真正信服老師,效仿老師的做法,接受老師的建議。</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái),還你一個(gè)精 彩 </font></h3><h3><font color="#010101"> ——讀《致教師——每個(gè)孩子都是天使》 </font></h3><h3><font color="#010101"> “與偉大的人物對(duì)話,與崇高的精神交流,會(huì)使自己不斷地汲取到奮進(jìn)的力量?!?amp;nbsp; ——題記</font></h3><h3><font color="#010101">第一,要一視同仁,正視差異。</font></h3><h3><font color="#010101">第二,要學(xué)會(huì)體諒和寬容。</font></h3><h3><font color="#010101">第三,要給學(xué)生提供多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。</font></h3><h3><font color="#010101">第四,要多鼓勵(lì)少批評(píng)。</font></h3><h3><font color="#010101"> “你給他一個(gè)舞臺(tái),他就能還給你一個(gè)精彩;你給他一點(diǎn)空間,他就能為你創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌?!?amp;nbsp; ---- 朱永新 </font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 一個(gè)人的成長(zhǎng)史就是他的閱讀史。不管是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng),還是教師自身的成長(zhǎng),這條成長(zhǎng)的道路沒(méi)有捷徑。
我們應(yīng)該相信對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都有一扇成長(zhǎng)的門(mén)虛掩著,教師的任務(wù)就是要想方設(shè)法地找到這扇門(mén),然后溫柔地將它推開(kāi)。</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 有了愛(ài),教師才有能力欣賞這條道路上的沿途風(fēng)景,才能攀登更多的山峰,才能擁有強(qiáng)有力的武器去改變世界。</font></h3><h3><font color="#010101"> 有了愛(ài)的信仰,才可能不徘徊,不猶豫,不回悔,才可能真正擁有夢(mèng)想。 愛(ài)是一種信仰,把教師帶到幸福的身旁。</font><br></h3> <h3><font color="#010101">1.要對(duì)教育生涯充滿(mǎn)理想。 2.要有自己的特性。 3.要對(duì)學(xué)生一視同仁。</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 教育之路比較漫長(zhǎng),不能急功近利,更不能拔苗助長(zhǎng)。它要求我們放下心中的執(zhí)念、浮躁和功利,以一顆平常心去應(yīng)對(duì)。教育之路需要堅(jiān)持,我們需要做好自己分內(nèi)的事,靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。</font><br></h3> <h3><font color="#010101"> “一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”在教育之路上我們是老兵更是新兵,要想緊跟時(shí)代大潮,我們必須站立在潮頭,做時(shí)代的弄潮兒。我們要奉行做在當(dāng)下,心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)不如馬上就動(dòng),只要付出才能有所收獲。精誠(chéng)所至金石為開(kāi),只要我們堅(jiān)持不懈,在教育之路上奮力前行,定會(huì)迎來(lái)教育的春天。
你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排。</font><br></h3> <h3> 一個(gè)教師究竟能夠在教育這條路上走多遠(yuǎn),將在很大程度上取決于他對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。讓我們與書(shū)本同行,它將帶你去飛翔;讓我們與書(shū)本共舞,舞出一片絢麗多彩的人生吧。如果有一天,我們真的覺(jué)得讀書(shū)成了我們必須的生活,那么我們就如一顆顆晶瑩的晨露,生命充滿(mǎn)著盎然的綠意?!Y(jié)語(yǔ)<br></h3> <h3>圖片支持:孫建軍</h3><h3>編輯制作:李學(xué)斌</h3><h3>說(shuō) 明:字上圖下</h3>