<h1><b> 孩子們一早就為優(yōu)秀家長(zhǎng)準(zhǔn)備了大紅花！純手工打造！</b></h1><h3><br></h3> <h1><b> 拖凈教室，靜等爸媽?zhuān)?lt;/b></h1> <h1><b> 布置好黑板，熱烈歡迎！</b></h1> <h1><b> 三點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。有五名家長(zhǎng)沒(méi)有到來(lái)，權(quán)當(dāng)是對(duì)我放心，孩子交給我什么都不用管了吧。</b></h1> <h1><b> 孩子分享父母的愛(ài)，平時(shí)嘻嘻哈哈的孩子，說(shuō)起爸媽都是泣不成聲！</b></h1> <h1><b> 懂事的趙小孩！</b></h1> <h1><b> 優(yōu)秀的魏金來(lái)</b></h1> <h1><b> 向爸媽宣誓！</b></h1> <h1><b> 家長(zhǎng)對(duì)孩子最真切的祝福！</b></h1> <h1><b> </b></h1><h1><b> 宣傳我們學(xué)校的特色！</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b>孩子親自給爸媽戴上大紅花！</b></h1><h1 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"><b>好幸福的爸媽?zhuān)?lt;/b></h1> <h1><b>老師親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀！</b></h1> <h1><b>優(yōu)秀學(xué)生代表！</b></h1> <h1><b>謝謝他們的支持！</b></h1><h1><b>我好幸運(yùn)呀，每次都遇到這么懂事的孩子，這么支持我的家長(zhǎng)！</b></h1> <h3><br></h3><h1><b>一、導(dǎo)入（甲：李懿宣 乙：陳果）</b></h1><h1><b>甲：尊敬的各位家長(zhǎng)</b></h1><h1><b>乙：親愛(ài)的老師 </b></h1><h1><b>合：大家下午好！（鞠躬） </b></h1><h1><b>甲：今天我們好高興，因?yàn)槟芎桶职謰寢屪谝黄饏⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)。在這里首先感謝所有的叔叔阿姨們，能在百忙中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，這不單單是一次班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，更是家長(zhǎng)、老師和我們之間的交流會(huì)！</b></h1><h1><b>合：現(xiàn)在，我們宣布：“感恩父母、回報(bào)父母”家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始！</b></h1><h1><b>二、活動(dòng)過(guò)程</b></h1><h1><b>甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今？</b></h1><h1><b>乙：是誰(shuí)每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，'將我們成堆的衣服清洗干凈？</b></h1><h1><b>甲：是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)心備至？</b></h1><h1><b>乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)？大家說(shuō)，是誰(shuí)？</b></h1><h1><b>甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命？</b></h1><h1><b>乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)？</b></h1><h1><b>甲：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；</b></h1><h1><b>乙：母愛(ài)似海，她溫柔細(xì)膩</b></h1><h1><b>甲：古今中外，有多少演繹父母親情的故事，又有多少謳歌親情的詩(shī)詞名句。你可曾讀過(guò)，可曾看過(guò)，可曾思索過(guò)。</b></h1><h1><b>乙：下面，我們一起來(lái)聽(tīng)李老師為我們講親情故事，感悟親情。</b></h1> <h3><b> 同學(xué)們，品味了父愛(ài)、母愛(ài)的感人味道之后，我們一定有很多感悟。把你爸媽做的你最最感動(dòng)的一件事先說(shuō)給他們聽(tīng)。
父母并不能每時(shí)每刻都在做讓我們特別感動(dòng)的事，不過(guò)同學(xué)們我們有沒(méi)有想過(guò)，父母平凡的工作就足以讓我們感動(dòng)。因?yàn)槲覀兌济靼姿麄冃量嗟墓ぷ鞯降资菫榱苏l(shuí)？
我們的父母是平凡的，但是他們又是那么的偉大！他們用自己的艱辛默默承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，給予我們舒適而又快樂(lè)的生活。可我們又是怎么做的呢，</b><br></h3> <h3></h3><h1><b> </b></h1><h1><b> 孩子們，你可曾抱怨過(guò)自己沒(méi)有他人命好，沒(méi)有他人幸福，沒(méi)有他家有錢(qián)，我們來(lái)看一組圖片。（上不起學(xué)，小小年紀(jì)干農(nóng)活和去買(mǎi)菜。）跟這樣的同學(xué)比，你還會(huì)抱怨嗎？還會(huì)哀嘆自己不幸運(yùn)嗎？</b></h1> <h3><b> 孩子們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們跟動(dòng)物比是不是有不及呢？我來(lái)了解一下，你爸爸媽媽做什么工作，工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？他們辛苦嗎？
我再來(lái)了解一下，你回家最?lèi)?ài)說(shuō)什么話？你媽最?lèi)?ài)說(shuō)什么？
孩子們，這就是父母，他們心里只有你們，沒(méi)有自己。那我們到底應(yīng)該怎么報(bào)答父母所付出的艱辛呢？
談之前我們來(lái)看兩段視頻 《賣(mài)燒烤的小姑娘》
現(xiàn)在請(qǐng)談?wù)勀銈兊母惺埽翰灰床黄鸶改福€要經(jīng)常幫助父母。他們是貧窮，但是他們又是那么的陽(yáng)光自信，以后要做一個(gè)樂(lè)觀的人，愛(ài)笑的人將來(lái)必定陽(yáng)光燦爛。
</b><br></h3> <h3><b> 親愛(ài)的同學(xué)們，我們的父母期待其實(shí)并不多，一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一聲感謝，爸爸媽媽就滿足了，而這些于我們只是舉手之勞啊！ 百善孝為先，“孝”從點(diǎn)滴開(kāi)始，從你的一言一行開(kāi)始！同學(xué)們，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)始用假牙；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路時(shí)媽媽需要你攙扶著走路；如果有一天，我們回到家之后，無(wú)論如何呼喚，都再也找不到爸爸媽媽的身影；如果有一天，我們只能撫摸著冰冷的墓碑在心里呼喚著親人的名字……孩子們， 不要讓我們等到那“如果”到來(lái)時(shí)再去后悔，再去遺憾，就讓我們從現(xiàn)在做起，從這一刻做起。
希望今天之后不要再厭煩家人的說(shuō)教，更不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用哭，用不吃飯，也不要因?yàn)樽约撼煽?jī)差就抱怨父母沒(méi)有給你聰明的腦子，孩子們，你一定要學(xué)著去關(guān)心她，照顧她的感受。擁有父母，是世界上最幸福的事情。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀；可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功！同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。愿天下所有父母健康、平安、幸福！祝福你們！</b><br></h3> <h3><b> 甲：讓我們?nèi)w同學(xué)立正，舉起拳頭，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師為證，宣讀我們的誓言
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)? 我向你們保證：從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)聽(tīng)老師的話、聽(tīng)您的話，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)、寬容待人、以最優(yōu)異的表現(xiàn)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
宣誓人： 請(qǐng)坐下。
甲：伴隨著我們的誓言，第一篇章感恩親情到此結(jié)束</b><br></h3> <h3><b>甲：光陰似箭，兩個(gè)月在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過(guò)。
乙：日月如梭，兩個(gè)月在我們的歡笑聲中悄然飄過(guò)。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。 我們是父母的希望
乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
甲：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
乙：有了你們的精心呵護(hù) ，有了你們的悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲：半個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了很多，下面請(qǐng)李老師發(fā)言
1、宣傳學(xué)校（學(xué)校環(huán)境非常好，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的提高。）
愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校是我們的格言，“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”是我們的承諾。
2、接下來(lái)我介紹一下自己，本人性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是學(xué)生的大朋友，是家長(zhǎng)的好朋友。我畢業(yè)至今也有20多年了，20多年的班主任工作，我積累了自己的經(jīng)驗(yàn)，先后被評(píng)為“鶴壁市優(yōu)秀班主任”“鶴壁市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、鶴壁市骨干教師、鶴壁市優(yōu)秀教師、鶴壁市先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，當(dāng)然這和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的支持分不開(kāi)，我非常感謝大家多年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，感恩大家！我的工作能力，請(qǐng)大家放心，我絕對(duì)會(huì)盡職盡責(zé)的繼續(xù)努力！
數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師更是優(yōu)秀的教師，他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞，都是我們學(xué)校很出色的老師。</b><br></h3> <h3><b>現(xiàn)在我來(lái)向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我的治班方向。
為了讓孩子能夠做一個(gè)有心的人，我給我們班又起了一個(gè)名字叫心心家園。
（目的是讓每一個(gè)孩子都找到溫暖與友情，而不能存在排斥、欺負(fù)，讓孩子有幸福感。）
為了讓孩子找準(zhǔn)自己努力的方向，我制定了班風(fēng)：自律自信自尊自強(qiáng)
為了激發(fā)學(xué)生的斗志，我的班級(jí)精神是：樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、有夢(mèng)想
班級(jí)口號(hào)：做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)
為了給后進(jìn)生希望，我的班級(jí)格言是：世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端，一種是老鷹，一種是蝸牛
為了班級(jí)更和睦，我的班級(jí)五句話：</b></h3><h3><b>1、讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙腋?2、我今天真的很幸福 </b><b> </b></h3><h3><b>3、沒(méi)什么大不了的，我能行</b></h3><h3><b>4、我和他們不一樣 </b><b> </b></h3><h3><b>5、我很重要</b></h3><h3><b>
為了孩子的信心，我的班級(jí)手勢(shì)是：大拇指。
孩子渴望被肯定，特別渴望在集體中受到老師的肯定，所以我總會(huì)不自覺(jué)地向孩子豎起大拇指。
</b><br></h3> <h3><b> ?。骸敖虒W(xué)是一個(gè)良心的工作。你想要你的孩子碰到什么樣的老師你就去做什么樣的老師”</b></h3><h3><b> 的確，我們的工作不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的高低而影響工資，無(wú)非就是差200元錢(qián)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)年代沒(méi)有人在乎那200元錢(qián)，但是我們學(xué)校每一名老師一直在努力，因?yàn)槲覀兪怯辛夹牡娜耍园押⒆臃诺轿覀儗W(xué)校就請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心吧。</b>
</h3><h3><br></h3> <h3><b>
（三）考試總結(jié)
甲：幾日前，我們舉行了第一次月考，對(duì)于本次考試，有人歡喜，有人愁……
乙：各位叔叔阿姨，一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成就，一次的失敗也并不代表永遠(yuǎn)的失利！
甲：我們真努力了，付出了，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們都不同程度地超越著自己，也取得了可喜的進(jìn)步！
乙：當(dāng)然，這其中，除了我們個(gè)人努力、老師引領(lǐng)外，更離不開(kāi)父母?jìng)兊闹С趾蛶椭?！謝謝老師，謝謝爸媽?zhuān)∠旅嬲?qǐng)老師總結(jié)本次考試并給我們家長(zhǎng)提出建議：
老師：在總結(jié)之前，我想告訴各位家長(zhǎng)：請(qǐng)善待孩子，請(qǐng)正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。不要以一次考試來(lái)評(píng)判孩子的一切。
語(yǔ)數(shù)英前10名：秦晨迪、陳 果、李懿宣、武詩(shī)涵、郭嘉琦、張凌翔、王佳慧、李汶燦、郭佳旺、魏金來(lái)
對(duì)于本次考試的前五名同學(xué)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)一起上來(lái)，為你家人戴上大紅花，孩子能考出好的成績(jī)和您分不開(kāi)的。學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。
請(qǐng)家長(zhǎng)站在孩子的身后，我們一起來(lái)照個(gè)相。算是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)吧。同學(xué)們，想不想下次也走上講臺(tái)在這么多人的面前領(lǐng)紅花，領(lǐng)獎(jiǎng)狀呀，那就要更加努力了。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有學(xué)問(wèn)可不行呀。只要你樂(lè)于學(xué)習(xí)了，你會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不累，而且很幸福。對(duì)不對(duì)？
每個(gè)班都有成績(jī)差的同學(xué)，對(duì)于差生，我反而更偏愛(ài)一些，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)老師的好與壞取決于差生的培養(yǎng)上，優(yōu)秀的、聰明的放到哪個(gè)班都是很棒的，而差生更需要一個(gè)有愛(ài)心的老師才能提高，成績(jī)上去了他也會(huì)把成績(jī)都?xì)w于老師，更懂得感恩，所以差生家長(zhǎng)，沒(méi)有關(guān)系，不要不好意思，如果教育不好您的孩子不好意思的應(yīng)該是我。對(duì)于差生訓(xùn)斥、打罵有用嗎？（習(xí)慣比成績(jī)更重要）</b><br></h3> <h3><b>每個(gè)人都有自己精彩的未來(lái)，將來(lái)可能就是老師，10---20名將來(lái)時(shí)做官的，2040名將來(lái)是做生意的。</b><br></h3> <h3><b>1、現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)太強(qiáng)，同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是責(zé)怪別人，看不到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只會(huì)狡辯，不愿講道理。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再鼓勵(lì)孩子打鬧。
2、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念意識(shí)還不強(qiáng)。比如有時(shí)候的自習(xí)課，不能主動(dòng)自覺(jué)地讀書(shū)，還需要看管。
3、好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。練字的時(shí)候?qū)懙倪€好，但作業(yè)不夠滿意。
4、課外積累不夠豐富。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累，由于現(xiàn)在學(xué)生怕吃苦，不愿背書(shū)。閱讀能力有待提高。主要表現(xiàn)為理解、概括、表達(dá)能力相對(duì)薄弱。課外書(shū)只看故事情節(jié)不去理會(huì)詞句。</b><br></h3> <h3><b>面對(duì)不足，我談?wù)勏掳雽W(xué)期的打算
首要任務(wù)依然是練好字。必須百分之百的學(xué)生讓我滿意，我有信心。
其次是繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都不怕作文，早日愛(ài)上寫(xiě)作文。
最后就是輔助數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師提高各科的成績(jī)。
給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1、周末要檢查孩子檢查一下孩子的作業(yè)是否認(rèn)真完成。如果完成的不認(rèn)真，你有權(quán)利給他撕掉重寫(xiě)。
2、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是語(yǔ)文能力的重要方面，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了，能為閱讀打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，閱讀能力強(qiáng)了，作文的水平就能提高。控制孩子看電視上和玩的時(shí)間。把孩子看電視或玩游戲的時(shí)間漸漸轉(zhuǎn)化為讀書(shū)時(shí)間。
3、關(guān)注孩子的心理世界。 不要害怕孩子受欺負(fù)，孩子偶爾說(shuō)什么，也可以問(wèn)問(wèn)我，可不能讓孩子打架，多和孩子交流
4、關(guān)于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)問(wèn)題。</b><br></h3>