<h1 style="text-align: center; "><u><b><font color="#39b54a">提供作業(yè)觀摩學(xué)習(xí)平臺(tái) </font></b></u></h1><h1 style="text-align: center; "><u><b><font color="#39b54a">促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成</font></b></u></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><u><b></b></u><b style="line-height: 1.8;">——</b></font><u style="line-height: 1.8;"><b><font color="#39b54a">十一中學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)</font></b></u></h1><h1><font color="#167efb"><u><b></b></u></font></h1><h5><font color="#167efb"><u><b></b></u></font></h5> <h1> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)、工整書寫作業(yè)的習(xí)慣，提高教師批改水平，營造教師、同學(xué)間互相觀摩學(xué)習(xí)、共同借鑒提高的氛圍，我校10月26日舉辦了“優(yōu)秀作業(yè)展覽”活動(dòng)。</h1> <h1> 教導(dǎo)處全體人員，為作業(yè)展示活動(dòng)順利進(jìn)行做好前期準(zhǔn)備工作。</h1> <h1> 各學(xué)科教師精心篩選參展作業(yè)，從班級(jí)眾多優(yōu)秀作業(yè)中精選出了六百多份精品作業(yè)進(jìn)行展覽。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、美術(shù)十個(gè)學(xué)科包括練習(xí)冊(cè)、工具單、作業(yè)本、作文、日記、聽寫本、糾錯(cuò)本等開學(xué)以來的所有作業(yè)進(jìn)行參展。</h1> <h1> 在這次作業(yè)展示活動(dòng)中，我校大多數(shù)班級(jí)學(xué)生的作業(yè)書寫工整、正確率高、有糾錯(cuò)本，使用更正貼，訂正及時(shí)；許多老師布置作業(yè)時(shí)，有層次性，關(guān)注了學(xué)生的個(gè)體差異。老師們作業(yè)批改及時(shí)、規(guī)范、評(píng)價(jià)語有激勵(lì)性。</h1> <h1> 我們有秩序的來到展覽室，大家迫不及待地翻開了一本本作業(yè)本，津津有味地觀賞著，耳邊不時(shí)傳來了同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲。</h1> <h1> 我校領(lǐng)導(dǎo)和老師，也參觀了本次作業(yè)展。并做出了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。</h1> <h3></h3><h1><b> 此次作業(yè)展覽活動(dòng)為師生們提供了一個(gè)相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步提高了書寫能力、鑒賞能力，為逐步養(yǎng)成認(rèn)真、工整的書寫習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍提供了有效的平臺(tái)。同時(shí)也加強(qiáng)了教師之間的交流，讓各科教師了解班級(jí)作業(yè)的現(xiàn)狀，采取有效的措施進(jìn)行激勵(lì)，不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，為構(gòu)建和諧校園增添了精彩的一筆。</b></h1><h1><div style="text-align: right;"><b style="line-height: 1.8;"> </b><b style="line-height: 1.8;">科爾沁區(qū)第十一中學(xué)</b></div><b> 教導(dǎo)處</b></h1><h1><b> 2018.10.26</b></h1><h1><b> </b></h1>