<h3>2018年10月26日，我們來到了北二分，參加洛陽市小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)研討會。帶著對閱讀課該怎樣上的疑惑，開始了我們的學(xué)習(xí)之旅！</h3> <h3>首先，由夏遠馨老師帶來了二年級《小鯉魚跳龍門》閱讀導(dǎo)讀課。她首先讓孩子們觀察新書的封皮，讓孩子談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，在分享的過程中就明白了拿到一本新書該看那些內(nèi)容。接著，老師講了一個故事的開頭，讓學(xué)生猜想，接下來會發(fā)生什么，打開了孩子們想象的翅膀。最后，用一本書作為獎勵，讓孩子們分享了怎樣解決在閱讀中遇到的困難。這節(jié)課在輕松愉快的環(huán)境中結(jié)束了。我們也明白了調(diào)動孩子們的積極性是上好閱讀課的前提。</h3> <h3>接下來，我們賞析了張麗利老師帶來的閱讀推進課。在快樂讀書吧里，孩子們先用講故事的形式，分享了自己最喜歡的故事。孩子們也提到了閱讀中遇到的困難，在張老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自己幫助有困難的同學(xué)，最后總結(jié)了三條:</h3><h3>1、多讀幾遍。</h3><h3>2、向別人請教。</h3><h3>3、進入角色閱讀。</h3> <h3>第三節(jié)是由李老師帶來的二年級《孤獨的小螃蟹》閱讀課的分享課。老師先和同學(xué)們對暗語，用特殊的語言代表不同的小主人公。接下來是完成情節(jié)梯，用精美的圖片，就梳理了全書的主要內(nèi)容。你覺得小螃蟹孤獨嗎？一個問就打開了孩子們的話匣子，故事內(nèi)容，自己的感悟，稚嫩的語言都讓我們感受到孩子成長的過程，潤物細無聲，閱讀就是最好的教育！帶來幾份孩子的閱讀成果展示！</h3> <h3>處處留心皆學(xué)問！看看最新流行的思維導(dǎo)圖記筆記，有沒有眼前一亮的感覺？買好多彩的筆，讓筆記一目了然！還等什么？趕緊行動吧！</h3> <h3>最美的風(fēng)景在路上！一路走來，與書相伴，就會有無數(shù)個良師好友與你同行，讓閱讀真正走進校園，走進班級，走進每個家庭，走進每個孩子的心中，然后，我們靜下心來，等待花開！</h3>