<h3><b> 第八屆全國幼兒園創(chuàng)意戲劇游戲?qū)ｎ}研討會第六分會場在?？谑袡C關(guān)幼兒園隆重舉行。</b></h3><h3><b> 在本次會上首先由?？谑袡C關(guān)幼兒園園長陳流芳介紹本園的環(huán)境和辦園宗旨、理念。</b></h3> <h3><b> 第六分會場創(chuàng)意戲劇游戲課程研討會活動內(nèi)容</b></h3> <h3><b> 第一節(jié)：大班韻律活動《按摩》</b></h3><h3><b> 單位：南京三八保育院</b></h3><h3><b> 執(zhí)教老師：何若雅</b></h3> <h3><b> 在活動過程中何若雅老師首先讓幼兒熟悉樂曲旋律，與同伴合作游戲時，能在不同的樂句處做出相應(yīng)的動作。用她親切的教態(tài)帶領(lǐng)著孩子們用肢體隨樂舞蹈。</b></h3> <h3><b> 接下來就跟小編一起去看看視頻吧！</b></h3> <h3><b> 第二節(jié)：大班歌唱活動《卡拉之歌》</b></h3><h3><b> 單位：南京三八保育院</b></h3><h3><b> 執(zhí)教老師：陳楊</b></h3> <h3><b> 在活動過程中，陳楊老師能用好聽的、自然的聲音初步讓孩子學(xué)唱歌曲《女巫之歌》，感受歌曲中的節(jié)奏感。</b></h3><h3><b> 通過“變魔法”游戲和圖譜的變化，在辨別異同和理解圖譜表征的同時，努為記憶歌詞。在游戲中樂于幫助女巫卡拉增加“魔力”，體驗變魔法的快樂和驚喜。</b></h3> <h3><b> 接下來跟著小編一起去看看視頻吧！</b></h3> <h3><b> 第三節(jié)：大班奏樂活動《小精靈與禮物盒》</b></h3><h3><b> 單位：南京三八保育院</b></h3><h3><b> 執(zhí)教老師：何若雅</b></h3> <h3><b> 在活動過程中何老師講述了《樹精靈》的故事來營造情境，根據(jù)傾聽音樂，熟悉和掌握節(jié)奏型，有節(jié)奏地合樂做動作。</b></h3><h3><b> 根據(jù)加入“盒子”和“樂器”，教師的語言引導(dǎo)和集體探索和討論，嘗試微調(diào)原有的基本動作做合樂律動。在拿到樂器的情況下，愿意把機會與同伴分享。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 接下來跟著小編一起去看看視頻吧！</b></h3> <h3><b>接下來陳靜奮主任以幽默風(fēng)趣的教態(tài)給老師們講解了以拼圖思維建構(gòu)戲劇課程。</b></h3> <h3><b>戲劇的基本特征：1.戲劇性沖突</b></h3><h3><b> 2.動作性情節(jié)</b></h3><h3><b> 3.人物性格刻畫</b></h3><h3><b> 4.藝術(shù)形象塑造</b></h3><h3><b> …………</b></h3> <h3><b> 陳靜奮主任：讓幼兒懂得感恩，懂得愛。讓幼兒知道什么是感恩，什么是愛。</b></h3> <h3><b> 此次有幸參加全國第八屆幼兒園創(chuàng)意戲劇游戲研討會，對我來說是一個學(xué)習(xí)的契機。在全國戲劇游戲研討會這樣一個高規(guī)格，高水平的學(xué)習(xí)平臺上，我視野更加寬闊了，學(xué)到的專業(yè)知識更加豐富了，對自己的業(yè)務(wù)水平上的不足有了更加清晰的認(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)只有兩天，但讓我在戲劇、音樂游戲領(lǐng)域的教育教學(xué)有了深刻的感悟。</b></h3><h3><b> 在會場還有幸聆聽到陳靜奮主任的講座，陳主任以游戲的方法為老師們講解了好玩有趣的活動內(nèi)容，從陳主任身上我看到了幼教人幽默風(fēng)趣的教態(tài)，正是這種愛玩會玩的心態(tài)讓戲劇、音樂教育教學(xué)充滿了魔力 。</b></h3><h3><b> 教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)砥礪前行，為孩子插上音樂的翅膀，讓孩子在藝術(shù)的藍(lán)天幸福翱翔。</b></h3> <h3><b>圖文編輯：林娜</b></h3><h3><b>三亞市第一幼兒園</b></h3>