<h3> 為了促進青年教師迅速成長，實現(xiàn) “一年站穩(wěn)講臺，三年形成風格，五年成為骨干”的培養(yǎng)目標，從而有效推動教育教學質(zhì)量的整體提升。為此，則克臺鎮(zhèn)中心小學于2018年10月26日開展了“青年體育教師匯報課”活動。<br></h3> <h3>李媛媛老師講授的是武術操，老師先通過“石頭剪刀布”的游戲?qū)氡竟?jié)課，充分調(diào)動了學生的積極性與參與性。</h3> <h3>老師口令洪亮，清晰。學生們認真領悟每一個動作要領。<br></h3> <h3>老師對動作的講解與示范都非常有耐心，上課風趣幽默，使同學們主動參與，樂于參與到課堂中來。</h3> <h3>隨著音樂的旋律結束了本節(jié)課</h3> <h3>新任教師徐杰先帶領孩子們一起學習足球的腳內(nèi)側傳球，教師和學生相處融洽和睦，給人愉快的感覺。</h3> <h3> 老師在“雙人合作運球”練習中，發(fā)揚了同學們團結合作以及相互配合的小組學習能力，突出了小組合作學習在體育課堂中的重要地位。<br></h3> <h3>學生積極參與，我們都是學習的小主人</h3> <h3>課堂上教師組織學生開展適當?shù)挠螒蚧顒?，既發(fā)展了學生的體力與智力，又激發(fā)了學生的學習興趣。</h3> <h3>聽課教師們也在認真地做筆記。</h3> <h3> 課后，組內(nèi)組織了集體評議課。每位老師從教學內(nèi)容、教學方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的小結，讓每位老師受益匪淺。<br></h3> <h3> 每一節(jié)課都凝聚著新老教師的心血，從課題的選擇、備課，教學環(huán)節(jié)的設定和實施，都是斟酌萬千，才有最后青年教師的展示。<br></h3> <h3> 在這次匯報課中，我們領略到了青年教師課堂教學的風采，也充分感受到了他們積極進取的精神風貌。通過交流學習，不僅是李媛媛，徐杰先兩位老師感覺到受益匪淺，其他青年教師結合自己的課堂教學，也感覺到有了新的認識和提高。<br></h3>