<h3>拇指:動(dòng)物腦</h3> <h3>試著把孩子的各種表情存下，讓孩子敘述</h3> <h3>骰子:1.你什么時(shí)候會(huì)有這種情緒？</h3><h3>2、這種情緒出現(xiàn)你的動(dòng)作表情是什么？</h3><h3>3.你怎么解決呢？？</h3> <h3>1.眼神連接</h3><h3>2.語(yǔ)言連接</h3><h3>輕拍三下:行了行了差不多了。</h3><h3>3.身體連接（擁抱、撫摸）</h3> <h3>生理性哭泣:擁抱安撫。</h3><h3>社會(huì)性真實(shí)哭泣:空十秒再擁抱，然后再詢問(wèn)，讓孩子豐富情緒認(rèn)知。（命名+同理心）</h3><h3>社會(huì)性目的哭泣:空十秒，然后再擁抱，想哭就哭一會(huì)吧，但是原則依舊堅(jiān)持。</h3> <h3>鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)</h3> <h3>輸不起</h3> <h3>你真棒，棒在哪里？</h3>