<h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>研修寄語</b></font></h1><h3><b>有一種精神叫“敬業(yè)”，</b></h3><h3><b>為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。</b></h3><h3><b>有一種力量叫“堅持”，</b></h3><h3><b>既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。</b></h3><h3><b>有一種激情叫“追求”。</b></h3><h3><b>路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。</b></h3><p style="text-align: left;"><b>研修，是成長的平臺，</b></h3><p style="text-align: left;"><b>汲取專家智慧，獲得心靈成長。</b></h3> <h3>培訓(xùn)時間:2018年10月26日</h3><h3>培訓(xùn)地點:森林城市酒店</h3><h3>參訓(xùn)人員:海口市骨干教師工作坊人員</h3><h3>培訓(xùn)內(nèi)容:2018年?？谑泄歉山處煿ぷ鞣灰?guī)劃與發(fā)展基礎(chǔ)性課程（第一天）</h3> <h3> 肖笛副主任對2018年?？谑行W(xué)骨干教師工作坊規(guī)劃與發(fā)展基礎(chǔ)性課程培訓(xùn)班學(xué)員提出培訓(xùn)要求、分組細則，重申工作坊的工作要求以及意義所在。同時，溫馨提示學(xué)員在培訓(xùn)期間自覺遵守各項管理制度，積極主動配合管理員、班主任的工作，完成各項任務(wù)的實施。</h3><h1></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"> 第一項:開班儀式</font></h1> <h3> 學(xué)員代表李邦財老師發(fā)言，其幽默詼諧的語言，道出了我們所有學(xué)員的期待以及表明在培訓(xùn)當中努力認真的決心。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb">第二項:專家講座</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 《緣聚國培 筑夢教育》</font></h1><h3><font color="#ff8a00">——“國培計劃”研修培訓(xùn)經(jīng)驗分享</font></h3> <h1><b><font color="#010101">專家簡介:</font></b></h1><h3> 田甜:海南省學(xué)科帶頭人，海南省教學(xué)能手。多次擔任“國培項目工作坊坊主”、?？谑兴徒滔锣l(xiāng)工作坊坊主、?？谑惺着逃蒲泄歉伞，F(xiàn)在海口市五源河學(xué)校，多年的語文教學(xué)形成了自己輕松活潑的教學(xué)風格，課堂上總能讓學(xué)生在愉悅輕松的氛圍中發(fā)現(xiàn)語言的智慧美，潛移默化影響學(xué)生人生觀。近幾年充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好各級幫扶工作。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>《研訓(xùn)結(jié)合，提升素養(yǎng)》</b></font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>工作坊經(jīng)驗交流</b></font></h1><p style="text-align: center; "></h3> <h1>專家簡介:</h1><h3> 林書利，小學(xué)二級教師，海口市第十一小學(xué)三年級語文備課組組長，市級骨干教師。曾榮獲“龍華區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號，多次參加校內(nèi)外各級各類優(yōu)質(zhì)課評比獲得一、二、三等獎。參加“國培計劃2017”朱文武小學(xué)語文工作坊送教下鄉(xiāng)活動，擔任指導(dǎo)專家。</h3> <h3> 上午，聆聽了田甜工作坊《緣聚國培 筑夢教育》和朱文武工作坊《研訓(xùn)結(jié)合 提升素養(yǎng)》的兩場專題講座，感受到無論身處何處，機會總是垂青有準備的人。兩個工作坊在推進坊內(nèi)具體工作時，能夠做到早計劃，早安排，早部署，為了坊內(nèi)每位教師的發(fā)展，做到了統(tǒng)籌協(xié)作，研修共進。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 經(jīng)過一個中午的休息，下午的活動在王鵬老師熱情洋溢地主持下，拉開了省外學(xué)習專題講座的面紗。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">省外學(xué)習專題微講座1:</font></h1><p style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">《起點決定高度，眼界決定境界》</font></h3> <h1>專家簡介: </h1><h3></h3><h3> 符碧玲，?？谑杏⒉判W(xué)教學(xué)副校長，高級教師，海南省小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，符碧玲骨干教師工作坊坊主，關(guān)心鳳卓越教師工作室指導(dǎo)專家。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>省外學(xué)習專題微講座2:</b></font></h1><p style="text-align: center; "><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《領(lǐng)略名校風范，開拓教育視野》</b></h3> <h1>專家簡介:</h1><h3> 李麟，?？谑忻涝沸W(xué)教導(dǎo)主任，省級骨干教師，助推站優(yōu)秀學(xué)員，李俊杰骨干教師工作坊副坊主。</h3> <h3> 不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。符碧玲和李麟兩位老師的省外學(xué)習考察分享，開闊了大家的視野，也發(fā)人深思。</h3><h3> 在場聆聽的每一位老師無不感嘆省外先進的教育教學(xué)理念和驚嘆于省外優(yōu)質(zhì)的教育資源下。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們應(yīng)慶幸于海口市教培院為大家提供了這么難得的一次學(xué)習的機會，我們應(yīng)學(xué)有所得，學(xué)有所思，學(xué)有所獲。研訓(xùn)路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……<br></h3> <h3> 經(jīng)過一天的學(xué)習，我們深知，作為工作坊的一員，五年的研修才剛剛開始，所以制定切實可行的研修規(guī)劃對我們來說至關(guān)重要。我們也會攜手共進，遇見更好的自己!因此，在26日培訓(xùn)后，坊主朱莉紅老師繪制了精細的工作坊五年發(fā)展規(guī)劃思維導(dǎo)圖，我們坊員老師也畫出了個人五年發(fā)展規(guī)劃的思維導(dǎo)圖。 </h3> <h3> 工作坊是可持續(xù)的、開放式的繼續(xù)教育模式，教師一面認真進行著研修，一面從自己的教育教學(xué)中尋找突破口，解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題。更重要的是，作為一名教師，如果我們停住學(xué)習的腳步，就只是在“拿昨天的知識，教今天的孩子，去適應(yīng)明天的生活”。所以，我們既要仰望星空，也要腳踏實地。</h3>