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<h3> <b><font color="#010101">孩子的教育離不開(kāi)家庭的教育，為了更好的拉近家園之間的距離，促進(jìn)家園之間的合作，以及家長(zhǎng)之間的交流，在2018年10月25日下午，本班召開(kāi)了本學(xué)期主題為《我們是一家人》的體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)。</font></b><br></h3> <h3> <b>首先感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們幼兒園參加寶貝們的家長(zhǎng)會(huì)。</b></h3><h3><b> 家長(zhǎng)會(huì)中，老師通過(guò)各種游戲，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性，讓家長(zhǎng)們?cè)隗w驗(yàn)中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。</b></h3> <h3> <font color="#010101"><b>活動(dòng)開(kāi)始前我們首先是通過(guò)圖片來(lái)了解孩子在幼兒園的一日生活。</b></font></h3><h3 style="orphans: 2; text-align: justify; widows: 2; "><font color="#010101"><b> 由于新組成的班級(jí)大家之間還很陌生，為了讓大家快速熟悉對(duì)方，所以有了自我介紹這一環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們都很積極大膽地自我介紹，大方地表示在以后的工作中愿意積極向班級(jí)和園所提供資源和服務(wù)。介紹完后我們圍繞“一家人”的定義展開(kāi)討論。</b></font><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h1><font color="#39b54a">體驗(yàn)游戲</font></h1><h3><font color="#010101"> <b>討論完后通過(guò)游戲“看見(jiàn)的不一定是事實(shí)”和“解鎖”游戲也讓家長(zhǎng)們感知幼兒的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)游戲中學(xué)習(xí)。</b></font></h3><h3><b><font color="#010101"></font></b><span style="line-height: 1.8; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"><font color="#010101"><b> 第一個(gè)游戲“看見(jiàn)的就一定是事實(shí)嗎？”，讓家長(zhǎng)們通過(guò)游戲體會(huì)親眼所見(jiàn)的卻不是事實(shí)的狀況，從而理解無(wú)論什么事情只要被演繹后就容易發(fā)生曲解，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到小班孩子的話不一定能將事實(shí)表達(dá)清楚，發(fā)生事情后應(yīng)及時(shí)溝通，才能能較好地避免傳話帶來(lái)的誤會(huì)。接著是“解結(jié)”的游戲，讓家長(zhǎng)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。在這個(gè)環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)不僅玩的開(kāi)心，還紛紛表示，游戲帶來(lái)的寓意體會(huì)將是他們?nèi)松囊淮螌氋F收獲。</b></font></span></h3> <h3><b>教師分享現(xiàn)階段幼兒的情況：黃老師根據(jù)開(kāi)學(xué)以來(lái)寶貝們?cè)趫@的情況，與家長(zhǎng)們分享了班級(jí)現(xiàn)階段寶貝們各方面的情況，針對(duì)孩子教育問(wèn)題與家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)。</b><br></h3> <h1><font color="#39b54a">話題討論</font></h1><h3><font color="#010101"><b>下來(lái)我們分組討論了三大話題，從</b><span style="font-family: 'PingFang SC', Arial, '\\5FAE軟雅黑', '\\5B8B體', simsun, sans-serif; font-size: 17.28px; line-height: 1.8; orphans: 2; text-align: justify; white-space: normal; widows: 2;"><b>話題討論環(huán)節(jié)中幫助家長(zhǎng)們了解應(yīng)該做什么？避免做什么？家長(zhǎng)們討論、記錄、并派代表發(fā)言。讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間，老師與家長(zhǎng)共享育兒知識(shí)。</b></span></font></h3> <h3> <b>小結(jié): 生活自理能力的養(yǎng)成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。</b></h3><h3><b> 每個(gè)幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有學(xué)習(xí)做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時(shí)父母和長(zhǎng)輩能有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)體質(zhì)和精彩的幼兒園生活，能在鼓勵(lì)、信任和引導(dǎo)中放手讓他們做到自己的事情自己做，</b><span style="line-height: 1.8;"><b>彼此學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。</b></span></h3> <h3><font color="#39b54a"> <b>結(jié)束語(yǔ):</b></font></h3><h3><b> 家園共育不能單單只是老師們?nèi)ヅ涂梢缘?，要靠家長(zhǎng)們與老師們共同一起去努力，積極配合，才可以真正的做到家園共育。</b></h3><h3><b> 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們相遇，是一種緣，在日后的相處中，希望我們相親相愛(ài)，互幫互助，和睦共處。</b><br></h3> <h1><font color="#39b54a"><b>最后選出我們的家庭委員會(huì):</b></font></h1><h3><b>主任:羅文雋爸爸</b></h3><h3><b>副主任:黃宇辰媽媽</b></h3><h3><b>教學(xué)委員:歐祈安媽媽</b></h3><h3><b>活動(dòng)委員:伍漢時(shí)媽媽</b></h3><h3><b>財(cái)務(wù)委員:莫子浩媽媽</b></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right; "><b>圖片/編輯:吳江連</b></h3></font></h3><p style="text-align: right; "><font color="#010101"><b>審核人:黃燕連</b></font></h3>