<h3> 浪漫的金秋，收獲的季節(jié)。美麗的金秋，落葉的時(shí)節(jié)。在這浪漫而富有詩(shī)意的季節(jié)，為了讓孩子們感知秋天樹(shù)葉的變化，從而熱愛(ài)秋天。同道小學(xué)的學(xué)生們和爸爸媽媽一起合作了一幅幅有趣的樹(shù)葉粘貼畫(huà)。家長(zhǎng)們利用周末的空余時(shí)間，帶著孩子們走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。在家長(zhǎng)和孩子們的精心設(shè)計(jì)下，一片片的小樹(shù)葉在他們的手里變成了一幅幅精美的作品：有美麗的金魚(yú)吐泡泡，有蝴蝶在花叢中飛舞，還有可愛(ài)的孔雀在舞蹈。親子一起展開(kāi)想象的翅膀，用靈巧的雙手，創(chuàng)造出了一幅幅美妙的畫(huà)卷。我們一起來(lái)欣賞一下吧！</h3> <h3>栩栩如生的小動(dòng)物，有搖擺的金魚(yú)，驕傲的孔雀，勤懇的耕牛，美麗的仙鶴，等等……</h3> <h3>人物篇有惟妙惟肖的白雪公主、漂亮的小女孩、帥氣的印第安人、等等……</h3> <h3> 還有各種浪漫的風(fēng)景畫(huà)，仿佛把你帶進(jìn)了另一個(gè)美好的世界。</h3> <h3> 為了參加比賽，孩子們利用假期時(shí)間，搜集各種落葉、樹(shù)枝和花瓣，經(jīng)過(guò)篩選、壓平、晾干等精心準(zhǔn)備，完成了素材的前期積累。10月15日到22日進(jìn)入后期制作環(huán)節(jié)，孩子們發(fā)揮想象，積極動(dòng)手動(dòng)腦，有的借鑒模仿，有的自主創(chuàng)新，還有的傳承改進(jìn)，將五顏六色、形狀各異的樹(shù)葉精心構(gòu)圖，巧妙粘貼，進(jìn)行完美組合，共創(chuàng)作出910余幅蘊(yùn)含了孩子們充滿(mǎn)童趣的想象力和創(chuàng)造力的作品。</h3> <h3> 在活動(dòng)中，孩子們充分發(fā)揮想象力，豐富多彩的樹(shù)葉給孩子們提供了探索與表達(dá)的廣闊空間，搖曳飄落的樹(shù)葉在孩子們的眼中就是一方天地、一個(gè)世界。</h3> <h3> 簡(jiǎn)單的落葉變成了一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，變成了美麗的仙鶴和花朵，變成了自由自在的小魚(yú)兒在游，變成了活潑可愛(ài)、栩栩如生的人物。片片不同的樹(shù)葉在孩子們的手里做成了一幅幅精美的樹(shù)葉貼畫(huà)作品，孩子們用自己的創(chuàng)意譜寫(xiě)了一曲難忘的秋之歌。</h3> <h3>此次比賽獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的作品一共36幅，獲獎(jiǎng)的同學(xué)都很棒。他們分別是：一、1 康雪瑤、周鉦凱、張宸赫；一、2梁暢、王晨浩、一、3白錦嘉、張梓琪一、4柴新博、王浩軒（大）、王浩軒（?。┮弧?張?jiān)侣?二、1鄔其恩、二、2張景惠、潘?，幎?、3焦昱玚、二、4王宇浩、田雨露、張嘉哲 、王雨涵。二、5劉俁涵、陳思涵、付俊杰、張林峰、閆洛寧；二、6馬樂(lè)樂(lè)、楊莫、三、1徐奕寧；三、2劉覲睿。三、3喬鴻璇；三、4姚博偉。三、5張自強(qiáng)；三、6賈鑫樂(lè)。四、1田璐、王佳妮；四、2王天樂(lè)、趙子墨</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們們抱著自己漂亮的作品一起合影，留下最天真爛漫的一抹微笑。</h3> <h3> 通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)趽鞓?shù)葉、整理樹(shù)葉、利用樹(shù)葉的過(guò)程中獲得認(rèn)知、情感和能力的全面提升培養(yǎng)了小學(xué)生初步表現(xiàn)美的能力，激發(fā)了小學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，萌發(fā)小學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的情趣，更重要的是孩子們不僅深切的感受到了秋天帶給我們的歡樂(lè)，也因此更加熱愛(ài)大自然了。</h3> <h3>秋天是收獲的季節(jié)，有甜蜜的喜悅，有金黃的夢(mèng)想，有來(lái)年耕種的遐想…撿一片知秋的落葉，吹奏出人生美妙的樂(lè)章……</h3>