<h3> 這周課前三分鐘展示的主題是成語(yǔ)故事，效果還不錯(cuò)。上學(xué)期都是干講，這學(xué)期都會(huì)自己做PPT了。</h3><h3> 平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)發(fā)言的吳海灃在臺(tái)上也能大方地展示，令人欣喜。</h3> <h3>今天去參加了課程創(chuàng)新推進(jìn)會(huì)，其間聽到一句話：教育事業(yè)是面向未來(lái)的。</h3><h3>當(dāng)時(shí)腦袋里有一個(gè)想法是，老師走向自己班級(jí)，走向孩子們中間不應(yīng)該是一個(gè)從昨天來(lái)的人，而應(yīng)該是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的人。不是把自己的學(xué)生推向他本人已經(jīng)告別的過(guò)去中，而該是一個(gè)從未來(lái)跨越過(guò)來(lái)的人以更好的激勵(lì)他們往前走，奔向未來(lái)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>出去開會(huì)一天。中午接到唐老師電話說(shuō)我們班倆男生跑到跟前問(wèn)：“唐老師，你猜我們班最聰明的女生是誰(shuí)？”</h3><h3>……</h3><h3>“是高老師！”</h3><h3>說(shuō)完拔腿就跑。</h3><h3>??</h3><h3>每次外出開會(huì)都不安心，感覺(jué)他們能把房頂給掀了。果不其然，回來(lái)看到了“有個(gè)人今天沒(méi)在家”的“情景劇”，又很氣又覺(jué)得好笑。</h3> 不得不說(shuō)，心路歷程也是蠻曲折??<div><h3>擔(dān)心我隨時(shí)從后門進(jìn)去逮住沒(méi)讀書的他，就一直大聲讀書；聽到簡(jiǎn)老師說(shuō)我出去開會(huì)了，好不容易“放松了警惕”，結(jié)果又擔(dān)心我中午會(huì)回來(lái)，馬上又把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)；中午熬過(guò)了，又擔(dān)心我會(huì)下午回來(lái)發(fā)現(xiàn)他在學(xué)校玩，又一直寫作業(yè)。??也是難為你了，小伙子。</h3><h3><br></h3></div> 難怪每天都有人在辦公室門口歪著頭偷偷看我，結(jié)果是看我在沒(méi)在學(xué)校??<br><h3>“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”形容得很到位嘛，這盛況我算是真正見(jiàn)識(shí)到了。</h3> <h3>班長(zhǎng)辛苦了，管理還需找尋更行之有效的方法，慢慢來(lái)。</h3> “吵爆了”是什么概念??令人頭大<br><h3><br></h3> <h3>就因?yàn)榻裉煊袀€(gè)人沒(méi)在家，所以都變成瘋狂原始人了是吧??</h3> <h3>沒(méi)有你們，我也心里不踏實(shí)??</h3> 謝謝你讓我知道我在這個(gè)家里這么重要，謝謝你想我??<br><h3><br></h3> <h3>回來(lái)把情況反映給家長(zhǎng)，一群娃涌來(lái)表決心??</h3> <h3>認(rèn)錯(cuò)認(rèn)得賊快??</h3><h3>每次我只要一發(fā)火，男生立馬乖順，認(rèn)錯(cuò)的速度以秒計(jì)算，現(xiàn)在都是自備一本笑話大全，圍過(guò)來(lái)要給剛發(fā)完火的我講笑話??講完了還非要問(wèn)我好笑不，你們說(shuō)，讓我怎么笑得出來(lái)</h3> <p style="text-align: center;">????????</h3> 今天上老舍先生的《貓》，文中寫到，貓很盡職，它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。<div><h3>班里一陣沸騰：“就像高老師一樣！”</h3><h3>我打趣道：“我可不是貓，你們也不是老鼠呀！”</h3><h3>“高老師是貓的話，我們就當(dāng)老鼠唄！心甘情愿被高老師抓?！?lt;/h3><h3>??楊博涵這話一出，逗得全班大笑。</h3><h3><br></h3><h3>下午，其他班的一個(gè)男孩子跟我打招呼：“高老師，我放你桌上的橘子你看見(jiàn)了嗎？”</h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">“那支香蕉也是我放的?！苯o了我一個(gè)甜甜的笑。</span><br></h3><div><h3>終于解開了我桌上隔三差五多出來(lái)的水果之謎。??</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3></div></div> <h3>想起一句話：所有的美好，都是心靈的盛開。</h3> <h3>晚上回來(lái)收到了“薩哈拉”的美篇，里面有重復(fù)的、不太通順的、錯(cuò)誤的詞句，不過(guò)，我能讀懂，我懂。</h3> <h3><div style="text-align: left;">我理解出來(lái)呢，是這樣的：</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;">當(dāng)我還是個(gè)孩子，</div><div style="text-align: center;">我只躲在草場(chǎng)的角落，</div><div style="text-align: center;">自己做自己的玩伴。</div>
<div style="text-align: center;">不喜歡娃娃，
</div><div style="text-align: center;">不喜歡游戲，</div><div style="text-align: center;">動(dòng)物們?cè)谖铱磥?lái)也不友好，</div><div style="text-align: center;">鳥兒甚至也飛走了。</div>
<div style="text-align: center;">果有人找我，
</div><div style="text-align: center;">我會(huì)躲在樹后，</div><div style="text-align: center;">然后大聲地叫：“我是個(gè)孤兒！”</div>
<div style="text-align: center;">現(xiàn)在，我成了所有美好的中心，
</div><div style="text-align: center;">書寫著美麗的詩(shī)篇，</div><div style="text-align: center;">傾訴著美麗的夢(mèng)想！</div></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>
<br></h3> <h3>當(dāng)你被這個(gè)世界輕輕地贊揚(yáng)，你會(huì)用全部的心力去呵護(hù)自己的那些美好，修葺那些名不符實(shí)的方面。
當(dāng)你被這個(gè)世界平等的對(duì)待，你會(huì)抬起頭慢慢懂得大人們溝壑的臉。
當(dāng)你被這個(gè)世界溫柔的對(duì)待，你會(huì)溫柔的對(duì)待他人，唯恐身上的疤痕傳染給他……<br></h3> <p style="text-align: center;">????????</h3> <h3>晚上加班，打開信箱，收到幾封信，幾幅畫。把唐老師氣得半死，這些孩子把她美術(shù)課上的作業(yè)拿來(lái)送我了??</h3> <h3>胡琰雪說(shuō)了，化妝品有毒，口紅也不能涂??</h3> <h3>“因?yàn)槲蚁矚g你，高老師?！?lt;/h3> <h3> </h3><h3> 最近在看一本書，一看起來(lái)連日志也沒(méi)有發(fā)，想著今晚看完了將它寫進(jìn)來(lái)。澤澤，一個(gè)五歲小男孩，書里寫有人說(shuō)澤澤是個(gè)小惡魔，于是澤澤就真以為他就是個(gè)小惡魔。他調(diào)皮又淘氣，喜歡做惡作劇，每次換來(lái)的都是一頓揍：他拿用襪子做的“蛇”嚇唬路人，踢球?qū)⑧従蛹业拇皯粼移?，割斷鄰居家的晾衣繩，用彈弓打破三個(gè)燈泡，點(diǎn)火燒了籬笆墻……可是這些并不是他的錯(cuò)，正如他所說(shuō)：“全是鬼使神差，念頭一出現(xiàn)，我就立刻行動(dòng)?！?lt;br></h3><h3>
他做這些并沒(méi)有惡意，只是覺(jué)得好玩和好奇罷了。可換來(lái)的是一次又一次的挨揍，他覺(jué)得自己是個(gè)小惡魔，就本不應(yīng)該出生?？墒牵帜敲瓷屏?，圣誕節(jié)他雖然沒(méi)有禮物，他不想讓爸爸也沒(méi)有禮物，便用擦皮鞋賺的錢給爸爸買了一盒最好的煙；看到自己的老師花瓶里沒(méi)有鮮花，他就去鄰居家的花園里摘了一朵送給老師……澤澤雖然淘氣，但心地善良。</h3><h3><br></h3><h3> 我的班里也有這樣一個(gè)澤澤。</h3><h3> 不，確切地說(shuō)，我的班里有好多好多個(gè)澤澤。</h3><h3> 他會(huì)給我寫紙條——高老師，我會(huì)讓你永遠(yuǎn)開心。</h3><h3> 他會(huì)給我寫——高老師，你是我心中最出色的老師。
澤澤的心里一直有只會(huì)唱歌的小鳥，其實(shí)我小時(shí)候心中都有這樣一只小鳥，它讓我高興、悲傷，讓我調(diào)皮搗蛋，讓我喜歡幻想，對(duì)一切事物都感到好奇，讓我控制不了自己，它就是童真。它是童年里最好的禮物，只是在長(zhǎng)大的過(guò)程中，變得理性時(shí)，這只小鳥就飛走了。</h3><h3> 天吶，寫到這里我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然試圖要趕走你們心里的那只鳥。</h3><h3> </h3><h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 你們喜歡惡作劇，但你們單純又善良；一副頑皮、天不怕地不怕的樣子，內(nèi)心又是極其敏感而受傷害的……所有這些矛盾，都可以在處于童年時(shí)期的你們身上被清晰看見(jiàn)。</span></h3><h3> 我的“澤澤”，你會(huì)不會(huì)怪我有時(shí)候?qū)δ闾珖?yán)厲了呢，你常惹我生氣，我在想，我是不是有說(shuō)過(guò)什么話傷害到你，如果有，我很抱歉，請(qǐng)相信我，我本意并非如此，我只是有點(diǎn)著急。
我看到書里長(zhǎng)大后的澤澤所說(shuō)：“沒(méi)有溫柔的生活毫無(wú)意義。”我也開始反思自己，做得到底夠不夠。</h3><h3> 我想，我可以做得更好。</h3><h3> </h3><h3> 要溫柔地去愛(ài)，才會(huì)結(jié)出溫柔的果實(shí)。</h3><h3> 要快樂(lè)，要在心中有一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)會(huì)照得一切都很幸福。??<br></h3><h3> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">人的心要很大，才能放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。</span></h3><h3> </h3>