<h3>大家知道人類社會在不斷進(jìn)步，發(fā)展、人類的社會實踐活動，生活實踐活動是在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推動社會向前發(fā)展，當(dāng)然同時也在總結(jié)一些教訓(xùn)。比如我們祖先發(fā)明了鉆木取火，我們試想一下，當(dāng)我們的祖先第二次鉆木取火時，他們的頭腦中思考的是什么？是第一次鉆木取火的經(jīng)驗、方法。只有不斷的總結(jié)每一次取火時的經(jīng)驗才能使每一次取火獲得成功。從這個意義上講，學(xué)生的考試總結(jié)還是應(yīng)當(dāng)把總結(jié)取得成功的經(jīng)驗放在第一位。為此我校開展月考分析會，由溫海東主任主持召開。</h3> <h3>這是有關(guān)于復(fù)課生的第一篇文章—月考成績分析。首先作為復(fù)課生復(fù)讀是一個機會，把握好它，保持冷靜，穩(wěn)步向前。有資料顯示，高考狀元中有超三成靠復(fù)讀!不少同學(xué)經(jīng)歷高四一年的復(fù)讀，成績得到大幅度的提升，這說明復(fù)讀并不像有些人口中說的“復(fù)讀只是浪費時間而已，毫無用處”。只要合理規(guī)劃和利用復(fù)讀時間，還是能幫助不少同學(xué)學(xué)習(xí)成績得到提升。月考分析會由以下幾個方面開展；
<br></h3> 一、及時公布周測、月考成績。<br><h3><br></h3> <h3>二、推出典型試卷展</h3> <h3>三、月考教師分析會。</h3><h3>溫主任說：總結(jié)經(jīng)驗是解決教訓(xùn)的前提。經(jīng)驗是正面的，教訓(xùn)是反面的，這是一個問題的兩個方面互相關(guān)聯(lián)，互相影響，互相依存。隨后溫主任就此次月考成績的結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的分析報告</h3> <h3><font color="#ed2308">注：各科教師認(rèn)真聆聽總結(jié)工作</font></h3> <h3>四、月考學(xué)生分析會。</h3><h3>月考成績學(xué)生分析會由田雷主任利用晚自習(xí)的時間召開。</h3> <h3>1、通報上榜與摸底對比成績。</h3> <h3>2、通報各科各段上線分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。</h3> <h3>3、通報各科聚焦與摸底成績對比。</h3> <h3>4、通報各班卓越生人數(shù)和成績。</h3> <h3>5、通報卷面不規(guī)范，圖卡不合格學(xué)生。</h3> <h3>6、提倡爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體及優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：</h3><h3> 1、激情濃烈的學(xué)習(xí)氛圍</h3><h3> 2、團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)氣</h3><h3> 3、力爭上游的學(xué)業(yè)成績</h3><h3> 4、精干負(fù)責(zé)的班干部隊伍</h3><h3> 5、合格達(dá)標(biāo)的操行量化</h3><h3> 6、令行禁止的班級作風(fēng)</h3><h3><br></h3> <h3>7、解決學(xué)生對時間利用率問題<br></h3><h3>田雷主任給學(xué)生閱讀網(wǎng)絡(luò)文章衡水二中時刻表（生存法則）從而讓學(xué)生明白人是不能太閑的，閑久了，努力一下就以為在拼命。別說你會盡力、努力、全力、用吃奶的力，這些都不是最大的力，要使出自己的洪荒之力。一個人如果不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，很多時候我們總是低估了自己，對自己不夠狠，從而錯過了遇到一個更加優(yōu)秀的自己，逼自己一把，很多事并不需要多高的智商，僅僅需要你的一份堅持，一個認(rèn)真的態(tài)度，一顆迎難而上的決心。</h3> <h3>8、要求每日三醒：</h3><h3>我來復(fù)課（學(xué)特長）干什么？</h3><h3>我要做什么樣的復(fù)課生（特長生）？</h3><h3>我今天做的怎么樣？</h3> <h3>漫不經(jīng)心，步步驚心。希望同學(xué)們開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度，拒絕步步驚心。我期待你復(fù)讀成功，看到你心儀學(xué)校的錄取通知書的那一天。<br></h3>