<h3>化雪了!操場還有學生滾的大雪球。</h3> <h3>和諾敏二小同頻互動教研。我們輸出,他們接收。鄂倫春地廣人稀,這種教研方式還是很便利的。我和董老師當時初定支教的學校是諾敏一小和二小。真想去看看那里是什么樣的。</h3> <h3>第一節(jié)是唐卓梅老師的數學課《集合》。學生為實例,直觀感受韋恩圖。</h3> <h3>我和德校還是在主播室聽,這樣比較能夠及時的關注學生。</h3> <h3>第二節(jié)是許國俠老師的英語課U4。上次英語評課中說到的問題在這節(jié)課上都有所體現。特別是關于多聽原聲錄音這一塊,已經明顯的感覺到學生模仿語音語調時的改變。???</h3> <h3>學生寫給我的信、賀卡還有禮物。我能夠真切的感受到孩子們對我的喜歡與不舍。一字一句賈老師都記在心里了。希望你們努力學習,增強體質,喜歡體育到北京上大學。賈老師在北京等你們?????</h3> <h3>寫到手抽筋。</h3> <h3>這個孩子叫愿望,也是我的領操員。這是她自己編的舞蹈獻給我。能歌善舞的民族就是不一般。小姑娘很像我小時候,只是我小時候不會跳舞。????</h3> <h3>很像吧!</h3> <h3>孩子寫的日記。真情實感。感動的我淚如雨下!</h3> <h3>我們上完公開課的合影。孩子配了相框!我會擺在辦公桌上,時時想起。</h3> <h3>教室太小,只能男女生分開合影了!</h3> <h3>進入倒計時,離別就在眼前。今后的幾天可能每天都會流眼淚。從小的經歷與坎坷讓我的內心早已成為一個“女漢子”。今時今日,眼窩子怎么就那么淺,眼眶動不動就酸酸的。我只能說男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。這一次,我真的走心了。。。。。???</h3>