<h3> 為了加強教師和家長的相互溝通、在教育思想上達成共識、共同尋找對幼兒的正確教育方法。讓家長了解《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中5~6歲孩子各方面應達到的目標，以便更好地配合教育工作的開展。10月30日，市實驗幼兒園奧體園區(qū)大班組舉行了家長會。
</h3><h3><br></h3> <h3>活動前：</h3><h3> 為了增加家長會的效果，我們發(fā)放家長會的調查表，主要是收集家長們對家長會的形式、需求、困惑等，以便改變家長會的形式，增加有效度。<br></h3> <h1><font color="#ff8a00"><i>家長會也可以自主選定內容哦!??????</i></font></h1> <h3> 老師們整理歸納了家長的需求后，確定了本次家長會家長選定的主題：“幼兒學習品質的培養(yǎng)?！?lt;br></h3> <h3>活動中：</h3><h3> 借用家長的成功育兒經驗和家長共享。<br></h3> <h1><font color="#ff8a00"><i>除了點贊就是羨慕!??????</i></font></h1> <h3>分組沙龍：</h3><h3> 因為彼此間的熟悉，家長們在交流時不拘束、不保守，認真探討合適的育兒方式。<br></h3> <h1><font color="#ff8a00"><i>我的困惑大家一起幫!??????</i></font></h1> <h3>老師觀點：</h3><h3> 老師們結合《指南》，和家長分享了“學習品質”的目標培養(yǎng)以及科學的教育方法和策略。<br></h3> <h1><font color="#ff8a00"><i>專業(yè)的就是不一樣!??????</i></font></h1> <h3>文化彰顯：</h3><h3> 給家長們展示了幼兒在一日環(huán)節(jié)中“自主發(fā)展”的行為表現(xiàn)以及幼兒園“小主人”課程中“孩子是真主人”的探究學習。<br></h3> <h1><font color="#ff8a00"><i>我們看到了孩子不一樣的精彩!??????</i></font></h1> <h3> 本次家長會為家長樹立正確的科學育兒觀，搭建了一個經驗分享、交流溝通的平臺，家長們在感受收獲同時表示今后一定多請教、多學習；優(yōu)化教育方法、轉變家長角色；家園共育優(yōu)育。讓我們攜手努力，使孩子的童年更幸福、更出彩！<br></h3>