<h3>讓朗讀之花開遍校園的每一個角落 ——記釋之中心校2018年秋期第二次大教研活動 <br> 2018年10月30日釋之中心校第二次大教研活動在方城一小多功能報告廳隆重舉行！這次研討會的主題是“關(guān)于如何指導學生朗讀”。出席這次活動的領(lǐng)導有：縣教體局吳占廣科長、縣教研室張麗主任，教研室王偉、王君、王智紅等老師及中心校的何振亞書記、陸相麗老師，方城一小的尚繼中校長和龍城小學、八小、一小的業(yè)務副校長等，參加此次活動的還有龍城、八小、一小的三至六年級語文教師。這次教研活動由方城一小六年級階段長魯東梅老師主持。<br> 上午7時30分許，參加此次活動的領(lǐng)導和老師已早早步入會場。會場內(nèi)座無虛席，大家懷揣著對朗讀教學的殷殷期待，滿懷激情，相約在這金菊飄香的美好日子里。<br> </h3> <h3>教研活動開始前，領(lǐng)導們在一起親切交談</h3> <h3>主持人魯東梅老師宣布這次大教研活動流程</h3> <h3>何振亞書記首先講了這次活動的背景、目的和意義。</h3> <h3>方城一小的課改先鋒馬小煥老師正激情洋溢地作課</h3> <h3>學生們坐姿端正，認真朗讀</h3> <h3>領(lǐng)導、老師和學生們正在認真聽課</h3> <h3>緊密團結(jié)的方城一小課改領(lǐng)軍人</h3> <h3>方城一小教科室主任、省級名師、縣名師工作室重要成員、縣課改標兵張臻老師在為大家傾情作課</h3> <h3>馬小煥老師以親身的經(jīng)歷和體驗與大家談朗讀經(jīng)驗與指導學生朗讀中的困惑</h3> <h3>張臻老師暢談朗讀經(jīng)驗——要想方設想、設身處地走進文本、走進人物的內(nèi)心等良方<br></h3> <h3>方城一小郭帥老師從范讀的重要性、朗讀要循序漸進及對不同類型的文章應選擇不同的朗讀方式等幾個方面來談朗讀</h3> <h3>來自第八小學的向婭老師從普通話、理解、表達等方向來談朗讀，向老師特別強調(diào)作為一位語文教師要特別注重“修已”</h3> <h3>龍城小學的戶付榮老師為馬小煥、張臻二位老師的課進行精彩點評并談了自已在朗讀方面的一些經(jīng)驗</h3> <h3>來自龍城小學的魏汝帆老師結(jié)合今天聽的兩節(jié)課來談了自已的深刻體會</h3> <h3>來自龍城小學的王小畫老師講了“以讀為中心”的幾點具體要求</h3> <h3>領(lǐng)導和老師們認真聽教師代表分享指導朗讀的教學經(jīng)驗</h3> <h3>教研活動中間，張麗主任等領(lǐng)導利用休息時間深入課堂聽課，指導課改工作</h3> <h3>方城一小王燕老師的精彩課堂</h3> <h3>方城一小張杰老師在認真作課</h3> <h3>教研室教研員王君老師以聽的兩節(jié)課為載體，談閱讀教學，她立足于一個教研員的高度給我們談了在今后的語文教學中如何指導學生朗讀，并對我們提出了要求和希望。王君老師的講活由淺入深、由表及里，既有專業(yè)的理論知識又有極強的可操作性，可以說既為我們解疑釋難，又為我們指點了迷津，起到了高屋建瓴的引領(lǐng)作用！</h3> <h3>美好的時光總是短暫的。不知不覺已中午十二點多了。何振亞書記對這次大教研活動進行了總結(jié)并給予了充分肯定。何書記最后強調(diào)說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”希望同志們今后要多讀書，用豐富的知識來“修已”，才能不斷提高自己，提高業(yè)務水平和自身能力，才能勝任新時代背景下的教育教學工作！<br> 是啊，讀是語文學習的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是語文教學中最不可缺少的一部分。朗讀指導在語文教學中的重要性毋庸置疑，踐行的方法也是多種多樣，相信各位同仁通過這次教研活動，一定能在先進理念的指導下，在與同行的交流學習中，在潛心鉆研努力下，一定能讓我們的校園開遍嬌艷的朗讀之花！</h3>