<h3> 銘星幼兒園公開課活動
本周的公開課教學(xué)活動結(jié)束了，這一周我們的老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，每節(jié)課后園長還及時組織老師進(jìn)行評課。使每位老師都能在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的提高自己。
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同分享
1、每位教師都能認(rèn)真對待公開課活動，查閱資料，制作教學(xué)課件，準(zhǔn)備教學(xué)用具，不斷完善教學(xué)過程。
2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中，比如：數(shù)學(xué)課、藝術(shù)課創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí)，扮演角色充分調(diào)動了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。
3、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上有所突破和提高。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的，盡管每節(jié)課上完后，大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點(diǎn)和值得大家學(xué)習(xí)的地方。希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
4、在評說課時能踴躍發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法，敢于承認(rèn)自己的不足。相信在這樣真誠交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動下，每個人都能完善自己，不斷進(jìn)步，更快的成長。
</h3><h3><br></h3> <h3>
二、彌補(bǔ)不足，促我成長
通過聽課、評課交流，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，今后我們還需在工作中繼續(xù)努力。
1、教師誦讀能力、語言組織能力有待提高。在給孩子范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂，給孩子帶來完美的享受，能充分吸引和感染到孩子。
2、課上少說，一定要做到語言精煉，引導(dǎo)到位。多用富有童趣的語言，語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，充分調(diào)動孩子的能動性。
3、在按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)的同時，更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況，靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法，以適應(yīng)課堂的突發(fā)事件。
</h3><h3><br></h3> <h3>
總之，此次公開課活動收獲很大，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因?yàn)橹挥性趯?shí)踐的過程中，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能收獲，無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高，做到教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力，多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
</h3><h3><br></h3>