<h3>2018年11月1日，我校英語教研組舉行漳州市級基礎(chǔ)教育課程教學研究立項課題《初中英語高效課堂中合作學習模式探究》開題報告會。</h3> <h3>東山縣教師進修學校英語教研員沈松杰老師、《東山教育》編輯部孫冰冰老師，我校分管教學工作陳輝煌副校長、教研室副主任林太龍老師以及課題組全體成員參加此次開題會。會議由教研組長李莉老師主持。</h3> <h3>會議由課題主持人作開題報告。李莉老師從課題選題意義、課題目標及內(nèi)容、研究的思路和方法、研究步驟與計劃、人員分工、預期成果及課題研究的條件和基礎(chǔ)保障等方面陳述了開題報告。</h3> <h3>陳輝煌副校長希望課題組成員能深入實踐研究，不斷創(chuàng)新，將課題研究落到實處。沈松杰老師強調(diào)了課題的行動研究，要求課題組成員不斷學習鉆研，務(wù)實求真，將理論知識和實踐研究真正落到實處，以保證課題按時達到預期的成果。</h3> <h3>各位課題組成員群策群力，暢所欲言，為課題開展工作建言獻策！</h3> <h3>教科研是立校之本。此次開題會議為課題的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)，李莉老師表示將認真吸收各位專家、領(lǐng)導的意見、建議，凝心聚力、潛心鉆研做好課題、做優(yōu)秀課題，使科研與教學相互促進、相得益彰。</h3>