番薯豐收啦——記陶里幼兒園小朋友挖番薯實踐活動

貝兒OR睿兒

<h3>　　秋天就像是一位魔法師，給大自然帶來了豐收，給我們帶來了既新鮮又美味的瓜果蔬菜，也為我們送來了一個色彩繽紛的世界。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　一、番薯地的最后一波留影</b></font></h3> <h3>　　幼兒園的番薯馬上要開挖了，讓我在番薯地再留個倩影吧！你有發(fā)現(xiàn)我們幼兒園種的番薯的秘密了嗎？請看葉子哦！??我發(fā)現(xiàn)心形葉子的番薯不會開花，掌形葉子的番薯會開花哦！你看，這花像什么呀？</h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　二、秀秀我的勞動工具</font></b></h3> <h3>　　老師說今天讓我們挖番薯，我拿的工具可是很專業(yè)的：有小鋤頭、小鏟子、小籃子......</h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　三、快樂挖番薯</font></b></h3> <h3>　　老師說要先把番薯的藤蔓剪掉，才能找到狡猾的番薯藏在哪兒。哈哈，我可是大力士哦，我來拔！呀，番薯的藤蔓拉起來好長啊，大家快來幫我一起拉吧！</h3> <h3>　　開工啦！小朋友三三兩兩聚在一起，緊緊地圍在一起蹲在地上，有的拿著小鏟子在鏟番薯，有的拿著小鋤頭在刨著隱隱若現(xiàn)的番薯，有的沒帶工具，就用石頭挖番薯。小朋友們一個個沉浸在無比快樂的氛圍里，體驗著勞動與收獲帶來的歡樂。</h3> <h3>　　哇！我挖出番薯啦！</h3> <h3>　　哈哈哈，我挖了一個長了尾巴的大番薯。</h3> <h3>　　我們兩個挖了一大串番薯，太開心了，合個影！</h3> <h3>　　好重啊，我快拿不動了！</h3> <h3>　　我們的番薯葉子還在呢！我們一起把葉子拉掉吧！加油！</h3> <h3>　　我們也挖到番薯啦???</h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　四、運番薯</font></b></h3> <h3>　　我們挖了好多番薯啊！好重啊！嗨喲，嗨喲，一起搬到食堂去。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　五、清洗番薯，制作美味</font></b></h3> <h3>　　洗番薯我可是很專業(yè)的，得洗的干凈些，不能留有泥巴。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　六、品嘗美食</font></b></h3> <h3>　　到了最令人期待的時刻啦！小朋友們開始品嘗自己收獲的美食，紅薯湯、蒸紅薯真的超級美味哦！</h3> <h3><b><font color="#ed2308">　　七、番薯做的美食</font></b></h3> <h3>　　老師說，番薯能做的美食有很多：烤番薯、番薯片、拔絲番薯......聽著就好吃，我好想都嘗嘗????</h3> <h3>　　此次社會實踐體驗活動，讓孩子們了解了番薯的生長環(huán)境，感受了秋天美好的田園風(fēng)光，體驗了勞動與收獲帶來的快樂。同時又充分利用了本土教育資源，挖掘了秋天主題教育活動的價值，這是他們成長路上不可或缺的一課。</h3>