<h3> 為規(guī)范學校教學有序開展，督促教學的有效進行，第二實驗小學教導處于10月30日——11月1日組織了期中教學常規(guī)檢查。具體時間安排10月30日一、二年級，10月31日三、四年級，11月1日五、六年級。此次檢查包括備課、作業(yè)布置與批改、教研組活動記錄、教師業(yè)務學習筆記和教師聽課筆記。檢查小組由主抓教學的梁桂秋校長及教務處全體成員組成。</h3> <h3> 此次常規(guī)檢查體現出以下幾點優(yōu)勢：教案編寫能夠緊扣《課標》,滲透理念，教學重難點突出，教學環(huán)節(jié)清晰合理，書寫認真規(guī)范,詳略得當；并能及時地寫上自己的教學感受、體驗或思考,內容豐富，形式靈活。</h3> <h3> 作業(yè)批改及時、認真，不難看出在學生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度和習慣方面，老師們做了大量的工作和努力。大部分孩子作業(yè)字跡工整娟秀，格式規(guī)范。</h3> <h3> 錯題集利用能夠就學生作業(yè)存在的共性問題做了記錄，及時分析原因講評，設計針對性練習。</h3> <h3> 教研組活動記錄詳細地記錄了學校教研活動。</h3> <h3> 教師的業(yè)務學習筆記內容豐富，有對課標的解讀、有關于如何評課的 、還有的是讀書感悟......<br></h3> <h3> 教師聽課筆記數量足、內容全，有評價和改進意見。</h3> <h3> 當然，在檢查中也發(fā)現了一些不足。作業(yè)方面，由于習作批改工作量較大，有部分班級批改的進度還需要加快，個別班級個別學生的作業(yè)字跡還不夠規(guī)范，個別題目的復批有遺漏……教案方面，個別教案學生活動預設過少，還可大膽地進行改進，以使教案更加實用。</h3><h3> 教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本,更是教師的本職工作。一次檢查就是一次交流，一次促進，能讓我們互相學習，并能發(fā)現問題，有針對性地改正存在的不足，更好地促進了教師專業(yè)化發(fā)展，使我們的教學工作再上一個新臺階!</h3>