<h3> 為了扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)思維活動課程，研究教學(xué)方法，探討教學(xué)模式，2018年11月2日上午第二節(jié)課，我校全體學(xué)思維課程實(shí)驗(yàn)教師以及語文科任老師在藝術(shù)樓校史展館聆聽了白海麗老師執(zhí)教的二年級學(xué)思維課《秋天的變化》。</h3> <h3>千呼萬喚始出來，學(xué)思維課我們準(zhǔn)備好了！</h3> <h3>和藹可親的白老師給孩子們帶來了有趣的小謎語，孩子們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！</h3> <h3>看這自信的小手，猜謎語我在行！</h3> <h3>環(huán)節(jié)一：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛??跟著老師的步伐一起去發(fā)現(xiàn)秋之美！</h3> <h3>認(rèn)真聽，仔細(xì)看，我們的發(fā)現(xiàn)還真不少！</h3><h3>????????????????????????????</h3> <h3>和老師一起總結(jié)觀察的方法????????</h3> <h3>環(huán)節(jié)二：為秋天涂色……</h3> <h3>嗯……我得好好想想再涂！</h3> <h3>瞧！我們一個(gè)個(gè)涂得多用心！??????</h3> <h3>孩子們眼中的秋天如此美麗，紅的，綠的，紫的……真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)??????</h3> <h3>環(huán)節(jié)三：畫一副秋景圖，并向大家描述你所畫的內(nèi)容。老師剛一講完大家就迫不及待的開始畫、畫、畫。</h3><h3>一幅幅秋景圖很快呈現(xiàn)在我們眼前，我們都有一雙小巧手……</h3> <h3> 要想畫得好首先必須認(rèn)真觀察，看來孩子們在平時(shí)生活中已經(jīng)養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣，相信這節(jié)課過后，孩子們會更加留意身邊的美！</h3> <h3>再來看看我們聽課的老師們，已被孩子們眼中的秋景圖深深感染，為他們點(diǎn)贊??????</h3> <h3> 《學(xué)思維活動課程》豐富的活動立足于發(fā)展學(xué)生的思維特點(diǎn)，在多彩的活動中提高思維品質(zhì)，完善思維方法，給師生松綁，讓思維馳騁，給孩子美好的童年，給人生堅(jiān)實(shí)的起步，在教育路上我們?nèi)A小人不忘初心，砥礪奮進(jìn)！</h3>