<h3> 10月30日，我和李主任來到了臨沂美麗的光耀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聆聽了山東省教科院赴臨沂“送教支教”信息技術(shù)活動(dòng)課。<br> 本次活動(dòng)，讓我見識(shí)了省專家和優(yōu)秀教師是如何上好一節(jié)信息技術(shù)課的，收獲多多，幸福滿滿。</h3> <h3> 首先，遇老師給我們講解第一課phthon,聲動(dòng)的、震撼的視頻導(dǎo)入，讓我們耳目一新。太陽花的繪制和貪吃蛇的轉(zhuǎn)動(dòng)，讓學(xué)生愛上Python。整節(jié)課，在緊張和激動(dòng)的場(chǎng)景中度過。孩子們的打字速度確實(shí)快，那么長(zhǎng)的代碼在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按時(shí)完成，令我自嘆不如。不怕大家笑話，英文Python這個(gè)單詞，我一直發(fā)音不準(zhǔn)，本節(jié)課終于知道如何發(fā)音了，嘿嘿......</h3> <h3> 來自威海市劉麗娟老師的《一起去尋寶》，讓我明白了WH表格法編寫程序讓思維更富于邏輯。哎，這種好方法，我怎么想不到那，讓我又學(xué)會(huì)了一招，很開心！</h3> <h3> 自從更換了新教材，一直在想如何去上好一節(jié)3D設(shè)計(jì)課，因?yàn)榻滩膬?nèi)容很多，一節(jié)課根本上不完，如何設(shè)計(jì)，讓孩子們更容易接受、消化。王增幅老師帶來《花瓶制作巧設(shè)計(jì)》讓我大徹大悟，他的設(shè)計(jì)很巧妙，層層遞進(jìn)，巧妙合理，通俗易懂，一節(jié)優(yōu)秀的好課，值得大家學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 杏園小學(xué)的劉暢老師《神奇的圖章》，讓我明白了如何去編寫程序，讓孩子們更容易接受。她編寫程序的宗旨是：學(xué)生"先思考，后行動(dòng)"。讓大家印象深刻。好方法，好想法，點(diǎn)贊?。。?lt;/h3> <h3> 臨沂光耀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陳之笑老師《我的班徽我做主》，在我看來，本節(jié)課內(nèi)容非常多，難度也很大，如何突破，這是關(guān)鍵所在。她講解了國(guó)徽和?；盏奶攸c(diǎn)，以及發(fā)展歷程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，從而設(shè)計(jì)出班徽。雖然花費(fèi)了很多時(shí)間，但是學(xué)生們最后都設(shè)計(jì)出了自己班徽，值得學(xué)習(xí)。我覺得，如果介紹國(guó)徽和班徽的時(shí)間在壓縮一下，是不效果更好那？</h3> <h3> 最后，我們的劉老師對(duì)這幾節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。她希望本次送教活動(dòng)的新理念、新方法、新思路、新知識(shí)老師們能應(yīng)用于今后的教學(xué)中，從而全面提升臨沂市信息技術(shù)教育學(xué)科教學(xué)水平。</h3><h3> 在這里，我要感謝劉老師能把這么好的課帶到臨沂，讓臨沂的信息老師們有所學(xué)、有所獲。唯一遺憾的是，遇到幾位大學(xué)同學(xué)，沒有和她們拍照留念，只因課太好，別的東西都忘記了，呵呵！</h3>