朗讀“戰(zhàn)爭(zhēng)”荷 <h3> 作者：五六七 班級(jí)：文心二班</h3><h3> “明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?！边@響亮而清脆的歌從何而來(lái)呢？原來(lái)是文欣二班正在開(kāi)展激動(dòng)人心的朗讀戰(zhàn)爭(zhēng)呢！</h3><h3> 老師先細(xì)心地寫(xiě)好了抽簽的序號(hào)。然后開(kāi)始抽簽，我興致勃勃地抓了一個(gè)。會(huì)是幾號(hào)呢？數(shù)字大一點(diǎn)好，我心里這樣想著，我抓來(lái)一看居然是12號(hào)。我心里像裝了一只碎瓶子。，為什么這么倒霉。首先是1號(hào)上場(chǎng)，他念的聲情并茂，臉上的表情一會(huì)難過(guò)，一會(huì)大笑。最后以一個(gè)優(yōu)美的鞠躬結(jié)束了。我們聽(tīng)得都入神了，一個(gè)個(gè)都像剛睡醒過(guò)來(lái)似的。下面頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我的心里也接著一陣緊張。</h3><h3> 隨著人數(shù)的減少，我越來(lái)越緊張了，心中的那根弦也越收越緊。終于到我了，在一片掌聲中，我輕盈腳步上了講臺(tái)，我的聲音很小，小的像蚊子哼一樣。我的臉頓時(shí)紅彤彤，我的心中不知從哪里來(lái)了一種聲音，加油，相信自己能成功的。</h3><h3> 我于是鼓足勇氣，聲音異常的大，表情也是豐富多彩。我就把自己當(dāng)作朗讀故事中的主人公。高興的時(shí)候活蹦亂跳，難過(guò)的時(shí)候就捶胸嘆氣?！拔业睦首x完畢，謝謝大家?！蔽壹t著臉大聲說(shuō)。我腦中一片空白，飛快地跑下講臺(tái)，下面是同學(xué)們熱烈的掌聲……</h3><h3> 這次比賽雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但也雖敗猶榮。使我懂得了生活就像一面墻，我們要勇敢自信的躍過(guò)它，才能獲得成功。還懂得了“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我以后要不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己。</h3>