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字詞知冷暖 語言有溫度――記武義縣小學語文教師習作教學90學分集中培訓

吳陳碩

<p style="text-align: left;">  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。10月22日到11月3日,我縣迎來了習作教學的一方晴空,武義縣小學語文教師習作教學90 學分培訓如火如荼地開展著。此次習作教學培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有各類教育專家的專題報告,有優(yōu)秀教師的教學展示,也有 70位小學語文教師的互動研討,圍繞“如何開展習作教學”這一主題一共舉行了12場專題講座,5節(jié)名師示范課,18節(jié)本土優(yōu)秀教師展示課, 28人次的課堂研討,真可謂“百花齊放、百家爭鳴”。通過這樣的洗禮,為學員們今后的習作教學打開了格局,拓寬了思路,豐富了技能。十二天的學習結(jié)下了累累碩果,也讓學員們滿載而歸!<br></h3> <h3>  培訓伊始,班主任沈美老師別出心裁地組織開班儀式竟然是有趣的“破冰之旅”。沈美老師把所有老師分成七組,每組互相介紹認識,并討論出組名、口號,選出組長、班委。果然,在短短幾分鐘的“破冰”過程中,所有老師迅速認識,打成一片,其樂融融,不亦樂乎!<br></h3> <h3> 習作教學一直以來是語文教學的重點卻也是難點,老師們經(jīng)常為如何提高班里學生的習作水平而苦惱,此次培訓堪比“及時雨”。更讓人興奮的是本次培訓所邀請的專家團隊可以用“豪華”兩個字來形容。既有本土的教育教學專家,如吳海琴、章美英、陳紅曉、鞏美英、朱美華等老師;也有外聘的名師、特級教師如楊麗佳、葉竹富、吳克強、毛玉文等一些列我們耳熟能詳?shù)膶<易鲗n}報告,可謂是名家薈萃,精彩紛呈,令我們目不暇接。聆聽著他們用心血智慧換來的理論成果的闡述讓我們醍醐灌頂,如夢初醒,讓我們受用不盡,回味無窮! </h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  看過金庸先生小說的老師們應(yīng)該都知道,修煉武功必須內(nèi)外兼修,內(nèi)即內(nèi)功,內(nèi)功要深厚;外指招式,招式要嫻熟。遷移到老師們的教學又何嘗不是如此呢!內(nèi)功好比理論支撐,招式好比課堂教學。如果說專家引領(lǐng)讓我們練就了一身內(nèi)力,那么名師示范就是讓我們明白如何使用招式,在以后的課堂教學中運用自如,見招拆招。</span><br></h3><h3> 從培訓的第二天開始,全體學員背上行囊,踏上了學藝之路。我們輾轉(zhuǎn)了實驗、明招、邵宅、茭道、壺山、武川等多所小學,領(lǐng)略了外聘名師和本土優(yōu)秀教師們的風采。如細致耐心的藍梅英老師和實驗小學二年級的小朋友為我們展示了看圖寫話課《小雞過河》,她小心呵護孩子們剛剛萌芽的寫作興趣,親切柔美的話語時刻鼓勵孩子們暢所欲言,乘著想象的翅膀在寫話的天空中自在翱翔;葉彩弟、鄒琳曉、藍旭群三位老師的三節(jié)課選自于統(tǒng)編版三年級上冊習作策略單元,呈現(xiàn)出的是一套全新的序列化教學模式;楊特的三節(jié)課讓我們高山仰止,贊嘆不已,一雙筷子、一片葉子就能讓學生的寫作欲望爆棚。一首《題臨安邸》帶我們穿越回南宋時期,深切感受了一把亡國恨、離人淚;吳小芳老師將習作重點聚焦到“放慢鏡頭”上,通過連貫的動作、細膩的心理和平實的語言,讓學生發(fā)現(xiàn)父母之愛,角度獨特,見解獨到。優(yōu)秀的課例實在是太多了,不勝枚舉,一堂堂激情的高效名師課堂成為所有學員追求的目標,一位位名師成了全體學員競相學習和趕超的榜樣。全體學員的課堂認識更加清晰,課堂設(shè)計更加規(guī)范,教學理念得到了洗禮。<br></h3> <h3>  培訓中,學員們時而奮筆疾書,時而仔細聆聽,并且大膽分享自己的聽課收獲、毫不吝惜表達自己的見解。</h3> 壺山小學的雷文淼老師更是給此次培訓增添了一份別樣的詩意,雷老師每日作詩,濃濃的詩情浸潤了每位老師的心田。<h3><br></h3> <h3>  兩個星期的培訓轉(zhuǎn)瞬即逝。分別就在眼前。學員們一個個手舞足蹈、喜上眉梢是在干什么呢?這是我們的美女班主任沈美老師精心設(shè)計的<span style="line-height: 1.8;">“你來比劃我來猜”游戲。</span><span style="line-height: 1.8;">放松心情的同時,更拉近了組員們的距離,真是前所未有的體驗!</span></h3> <h3>  作為本次小學語文教師習作教學90學分集中培訓班長——鄒頌老師,他的總結(jié)發(fā)言嚴謹細致又不失幽默風趣,金句頻出,掌聲連連!把此次培訓推上一個又一個高潮!我們也為擁有一個妥帖負責的班長而感到幸福!<br></h3><h3> 沈美班主任名副其實,貼心地為學員們服務(wù),人美心善,深受參訓老師喜愛,學員們在即將結(jié)業(yè)之時獻花一束表達對沈老師的愛!<br></h3> <h3>  我們能夠感受到學員們對這次培訓深深的眷戀。</h3> <h3>  武義縣繼續(xù)教育中心潘建忠主任為我們做了總結(jié)性講話,本期九十學時培訓“優(yōu)秀學員名單由武義縣繼續(xù)教育中心呂子明副主任宣布。<br></h3> <p style="text-align: center; ">語言沒有體積,沒有重量,沒有顏色。 但是它有生命,有味道,有等級。 詞語變幻無窮,世界因此豐富多彩。 有時甜蜜,有時苦澀。 有時晴,有時雨。 有時神秘,有時令人生畏。 有時是蜜,有時是刀。 可觸,可感??梢院芙?,可以很遠。 和時間一樣永恒,和流星一樣短暫。 和鮮花一樣艷麗,和流水一樣無情。 它很害羞,只在遠處等我。 我用堅定的目光,找到它。 相依相偎,大地透明,滿足一切。 字詞知冷暖,語言有溫度。<br></h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: center; "><b><br></b></h3><p style="text-align: left;"><b>來源:繼教中心</b></h3><p style="text-align: left;"><b>文:沈美 吳陳碩 </b></h3><p style="text-align: left;"><br></h3>

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