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作為一名幼兒園教師,應該如何與家長溝通交流?

相濡以沫

新時期家園共育工作是非常的重要。要提高幼兒的素質,單靠幼兒園或是家庭任何一方都是難以實現(xiàn)的。唯有重視老師與家長的溝通工作,讓家長主動參與到幼兒的教育中來,使家長和老師成為共同育兒的合作伙伴,才能有效地提高幼兒園保教工作的質量,促進幼兒全面健康的發(fā)展。<br><h3><br></h3> <h3>家園共育的本質就是家庭和幼兒園共同教育幼兒。只有老師和家長之間相互配合,才能共同促進幼兒更好的成長。幼兒教育離不開家庭教育,老師對幼兒實施教育需要家長的支持,同樣家長也需要老師的理解和幫助。</h3> <h3>與家長進行溝通有利于家園之間相互配合,共同促進幼兒更好的成長,有利于老師與家長之間相互學習,資源共享,共同提高。</h3> <h3>老師在與家長的溝通中,絕不能以為僅僅是幼兒園單方面在幫助家長提高科學育兒水平,還應認識到老師在與家長進行溝通的同時,也是向家長學習的好機會。<br></h3> <h3>所以說,教師要有強烈的責任感和角色意識,既要明確自己在家園合作中承擔的任務,那就是教師是家園合作活動的發(fā)起者、組織者與參與者。只有教師的積極態(tài)度被家長接納,她們與家長的溝通與交流的道路才能暢通,那么彼此間就會多一份信任與理解,雙方就會為其愛子的健康成長而齊心協(xié)力。 總之,在教師與家長的溝通問題上,教師要常常換位思考,善于與不同類型的家長相處,遭到家長誤解時教師要保持冷靜,善于自控;遇到矛盾時,教師要主動反思,為暢通渠道做出努力。<br></h3> <h3>緊急播報: 萊蕪偉才國際幼兒園各班學位已經非常緊張! 更有部分班級已經滿員、不再招收幼兒 有意向的家長趕快抓緊時間搶訂學位?。?! 招生對象 2歲6歲學齡前兒童(報名滿額為止) 班級設置 托班、小班、中、大班 報名所需材料 戶口本、兒童出生證明、兒童預防接種證原件及其復印件各一份、入園體檢表原件、一寸照片8張 聯(lián)系電話: 18263475166(王園長) 0634--5683666(辦公室) 中國.萊蕪區(qū)域偉才教育 傾心打造2-6歲教育生態(tài)園 長按下圖二維碼出現(xiàn)提示:識別圖中二維碼,點擊關注 即可免費訂閱哦 </h3>