<h3> 秋意漸濃，枯葉漸落，大自然卸下了自己妖嬈的外裝。我們七小一行人卻欣欣然，攜著秋露，迎著秋風(fēng)，登上了開往古都南京的列車，開始了為期兩天的學(xué)習(xí)之旅。</h3><h3> 秋風(fēng)正起，陽光正暖！來到南京，便被這座古都濃厚的人文氣息所吸引。早早的，我們四人就來到南京工業(yè)大學(xué)，偌大會(huì)場(chǎng)，座無虛席。</h3><h3> </h3> <h3><font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b> 上午場(chǎng)</b></span></font></h3><h3><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><font color="#333333"> “小乖乖，快坐下”，你不會(huì)想到這是臺(tái)上老師對(duì)我們的稱呼吧，這真是個(gè)可愛的小老太！把學(xué)生帶到溝里去拔河，到菜地摘南瓜比賽滾南瓜，初見新接班級(jí)學(xué)生，身穿紅衣綠褲，臉戴墨鏡……這是特級(jí)教師的特級(jí)教育方式；作業(yè)少，成績(jī)好，這是特級(jí)教師所帶的特級(jí)學(xué)生。一個(gè)57歲的女教師，渾身卻散發(fā)著無窮的魅力，她，就是武漢市漢陽鐘家村小學(xué)的桂賢娣，一個(gè)可愛、自信、幽默，、熱愛生活的人。</font></span></h3><h3><br></h3> <h3> 深圳市福田區(qū)教科院院長(zhǎng)郭其俊的講座深得人心，理論與實(shí)例同步，教育與思想共贏。講座一開始，便給我們拋出一個(gè)問題：你想拿到高薪嗎？如果想，那么你的表達(dá)就需要?jiǎng)?chuàng)新。他教給老師要運(yùn)用調(diào)查、認(rèn)同度測(cè)試的表達(dá)方式，注重思想性，讓表達(dá)更具力量；提高藝術(shù)性，讓表達(dá)更具靈動(dòng)；加強(qiáng)時(shí)代性，讓表達(dá)更具溫暖。如此之表達(dá)，才能讓學(xué)生從“知道”到“懂得”。</h3> <h3> 全國著名研學(xué)家陳宇老師—南京市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者，條理明晰地向我們闡述了如何把班集體帶向優(yōu)秀。一個(gè)班集體優(yōu)秀與否，在于班主任的管理，而班主任的管理，在于激發(fā)學(xué)生的潛能。對(duì)于班級(jí)管理中的“二八現(xiàn)象”，讓我們反思深刻，有時(shí)我們看不到學(xué)生的價(jià)值，也沒有想辦法去開發(fā)他們的價(jià)值。每一個(gè)學(xué)生都是一座金礦，優(yōu)秀的班主任，應(yīng)該接受不可改變的，改變可以改變的。教是為了不教，管是為了不管。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 下午場(chǎng)</font></b></h3><h3> 浙江省杭州市春暉小學(xué)校長(zhǎng)田冰冰老師的一番話如醍醐灌頂，教育班級(jí)不僅要用好學(xué)生，讓學(xué)生自覺做班級(jí)的主人，還要用好家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)也做班級(jí)的主人。教師批評(píng)學(xué)生，聲音越高，則在學(xué)生心中的地位越低，要有針對(duì)性地解決問題，合理處理家校關(guān)系的新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)真正的家校共育。</h3> <h3> 親民，接地氣的馮長(zhǎng)宏老師是江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)教育副局長(zhǎng)，他博學(xué)睿智，妙語連珠，為我們深入淺出地分析、講解“匠人精神”，引導(dǎo)大家且聽且思，動(dòng)口動(dòng)手，不斷梳理，不斷探索。精神得到洗禮，方法得到領(lǐng)悟，智慧得到提升。</h3> <h3> 來自寶島臺(tái)灣一小學(xué)的教導(dǎo)主任杜守正，獲獎(jiǎng)無數(shù)，會(huì)作詞作曲，會(huì)帶領(lǐng)孩子們開演唱會(huì)，會(huì)讓孩子們自己設(shè)計(jì)畢業(yè)證……立大志，做小事。他用熱情點(diǎn)燃孩子們的激情，用平凡感動(dòng)孩子，用心用愛做教育，用生命帶領(lǐng)生命！</h3> <h3> 班主任，最沒有級(jí)別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來。今天六位大師的大境界、大視野深深地教育了我，他們用自己非凡的經(jīng)歷和智慧為我們展示了如何做一名優(yōu)秀的，幸福的班主任，如何成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可的新時(shí)代好班主任。初見大人物，初見大智慧，初見大世面，才發(fā)現(xiàn)，作為一名班主任何其之幸！<br></h3>