<h3> 每周日的新華書店咖啡書屋邀約，一群可愛的家長(zhǎng)與孩子總能如約而至，與老師們一起煽動(dòng)翅膀，點(diǎn)亮屯昌這個(gè)小城鎮(zhèn)美麗的閱讀之旅。 微微螢火，在書店一角輕輕浮動(dòng)，已是無(wú)與倫比的美麗。</h3> <h3>孩子們?cè)陂喿x中等待活動(dòng)的開始！每個(gè)人都捧上一本書，等待的時(shí)光，也因此變得美妙！</h3> <h3>靜心讀書的小小身影，總是讓人心生感動(dòng)，不忍打擾。那專注而入迷的眼神透著亮光，定是閱讀打開了一個(gè)神奇的世界，將他們深深吸引。</h3> <h3>今天（2018年11月4日上午），海南省新教育“螢火蟲”親子閱讀推廣屯昌分站第五十七期在屯昌縣新華書店三樓“咖啡書屋”如期舉行。海南省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、水口中心小學(xué)的陳曉丹老師帶領(lǐng)孩子們一起讀繪本故事《愛是一捧濃濃的蜂蜜》。</h3> <h3>從繪本溫馨的封面開始，陳老師引導(dǎo)孩子們觀察圖畫，說(shuō)說(shuō)從封面了解了哪些信息。孩子們?cè)陉惱蠋煹囊龑?dǎo)下走進(jìn)繪本故事。</h3> <h3>《愛是一捧濃濃的蜂蜜》 這是一本關(guān)于愛的繪本。透過(guò)充滿愛的旋律的詩(shī)意文字，小小熊發(fā)現(xiàn)：原來(lái)愛無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。不論是在父母身邊，還是和朋友們玩耍，他都能感受到甜甜的被愛的感覺，就像他最愛吃的蜂蜜一樣。</h3> <h3>陳老師帶孩子們讀繪本，感受愛的甜蜜和快樂(lè)。老師適時(shí)的范讀、及時(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓原本羞澀內(nèi)斂的孩子悄悄舉起了小手。勇敢地表達(dá)，每次讀書，孩子們都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。</h3> <h3>孩子們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的孩子甚至站了起來(lái)，那迫不及待想回答的樣子，父母看了也喜上眉梢。</h3> <h3>陳老師通過(guò)讓孩子們個(gè)別讀，分組讀，男女讀繪本，并且把內(nèi)容以詩(shī)的形式展示表演讀，引導(dǎo)孩子們懂得愛就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)愛。</h3> <h3>哥哥帶著弟弟讀，好朋友一起讀，自己讀送給爸爸媽媽，誰(shuí)說(shuō)這不是一捧如蜂蜜般甜甜的愛呢？</h3> <h3> 陳老師最后的拓展說(shuō)話，是這節(jié)課的點(diǎn)睛之筆。老師問(wèn)：“你們覺得愛是什么？咱們比一比誰(shuí)說(shuō)的最多最好”</h3><h3> 這位五歲的小女孩說(shuō)：“愛是媽媽買的漂亮裙子／愛是爸爸每晚幫我蓋被子／愛是爸爸媽媽帶我去旅游?！?lt;/h3><h3> 如此詩(shī)意的句子，如此美好的心靈，讓我們不禁要給她一個(gè)大大的贊??。</h3><h3> </h3> <h3>孩子們?cè)谟淇熘斜磉_(dá)，讓我忍不住想要一一記錄下孩子們愛的經(jīng)典語(yǔ)錄：</h3><h3>愛是媽媽煮的飯，愛是父母慈愛的目光，愛是父母輕輕的責(zé)備，愛是朋友開心的游戲，愛是老師耐心的教育，愛是花兒對(duì)我微笑，愛是書籍獻(xiàn)出的知識(shí)，愛是河水獻(xiàn)給兩岸人民的乳汁，愛是我成長(zhǎng)的階梯。</h3> <h3>其實(shí)，愛就在我們每一個(gè)人的身邊。你瞧，愛，就是你每周陪我到書店與我一同讀書的身影！</h3> <h3>愛，就是您指著繪本故事教我識(shí)字的耐心；</h3><h3>愛，就是您將我抱在懷里認(rèn)真聽課的柔軟時(shí)光！</h3> <h3>愛的故事還在繼續(xù)，陳老師問(wèn)：“為什么說(shuō)愛是一捧濃濃的蜂蜜？而不說(shuō)一罐呢？”孩子們答：“因?yàn)閻凼怯霉拮友b不完的”“因?yàn)閻凼怯秒p手奉獻(xiàn)給別人的”“因?yàn)橐尩厍蚨佳b滿愛”。</h3><h3> 主題在孩子們的自由表達(dá)中深化，也許我們大人都不能說(shuō)出如此詩(shī)意而富有哲理的話語(yǔ)。<b><font color="#ed2308">這動(dòng)人的話語(yǔ)，就是堅(jiān)持閱讀的孩子們得到的獎(jiǎng)賞，這就是讀書的力量！</font></b></h3>