興隆小博士幼兒園 ????梅子 <h3>為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和逃生的自救技能，保障幼兒的生命安全。我園今日進(jìn)行了“緊急疏散演練”活動，通過此模擬演練，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法。提高了師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力和師生們的安全意識。為了促進(jìn)校園安全防范意識，規(guī)范校園演練程序及標(biāo)準(zhǔn)，我園特邀請涇陽紅十字會藍(lán)天救援隊來我園前來現(xiàn)場指導(dǎo)。</h3> <h3>幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，</h3> <h3>第一聲哨子聲響，老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)w雙手抱頭，然后靠墻體蹲下。(要選擇墻上無懸掛物的墻體)。</h3> <h3>第二聲哨子聲響，老師帶領(lǐng)孩子有序的撤離。</h3> <h3>接到警笛聲時，大家不要慌張，要鎮(zhèn)定，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線，老師在前進(jìn)行迅速撤離。</h3> <h3>一名工作人員在左樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，另一名老師在右樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓梯時安全。</h3> <h3>從樓里撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在固定場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。</h3> <h3>教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離；各位老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。戶外場地集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)。</h3> <h3>各班老師向總指揮匯報各班人數(shù)，確定無人員傷亡。</h3> <h3>有位中班老師匯報，他們班缺一位老師缺一名幼兒。</h3> <h3>在現(xiàn)場評估隊和救援隊的大力協(xié)助下，我們的一名幼兒和老師安全撤離危險地段。</h3> <h3>特別感謝涇陽紅十字會，藍(lán)天救援隊的大力支持與配合。本次疏散演練控制在五分鐘之內(nèi)結(jié)束。宣布演習(xí)成功！</h3> <h3>演練結(jié)束后，紅十字會評估救援隊對此演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)評價，并對老師講述了一些安全知識進(jìn)行了培訓(xùn)講解。今天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。</h3> 做頭部包扎和手臂包扎示范，老師們認(rèn)真的觀看和實踐操作。<h3><br></h3> <h3>如果傷員胳膊受傷，怎樣包扎？從心臟口開始，從遠(yuǎn)到近來包扎……</h3> <h3>有異物卡著嬰兒氣管怎樣來進(jìn)行急救？</h3> 示范海姆立克急救法，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐操作。<h3><br></h3> <h3>出現(xiàn)緊急情況怎樣做心肺復(fù)蘇？</h3> <h3>在緊急疏散過程中，如果出現(xiàn)意外情況，怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？</h3> <h3>做防踩踏自我保護(hù)動作示范。</h3> <h3>通過開展緊急疏散演練活動，對加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)防范安全意識，提高廣大師生在突發(fā)性事件發(fā)生時，掌握有關(guān)的逃生知識技能，起到了推動作用，并進(jìn)一步提升了全社會的安全意識。</h3>