<h3>老師到吳銳家中家訪，吳銳是個善良懂事的孩子，我和吳銳的媽媽聊天時，媽媽說孩子放學(xué)回家就寫作業(yè)，做完作業(yè)就幫忙做家務(wù)。</h3> <h3>來到黃大鴻家里，家長表示愿意積極配合學(xué)校工作，最近孩子上課不認真，原因孩子放學(xué)就看電視，我們要及時讓家長時刻監(jiān)督好孩子，經(jīng)過家訪孩子改變很多，也認真學(xué)習(xí)了。</h3> <h3>班主任利用周末時間去學(xué)生家中進行家訪，了解孩子平時在家里的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子放學(xué)回家就寫作業(yè)，按時完成作業(yè)才去玩，這種習(xí)慣挺好的。</h3> <h3>老師到黃滔家中進行家訪該生平時課堂上愛搞小動作、愛說話、經(jīng)過家訪教育該生改變了很多，在課堂上也認真聽課了，也不搞小動作了，家訪工作我們要多多去做，效果挺好的。</h3> <h3>老師到學(xué)生家中進行家訪，向家長反映孩子在學(xué)校情況，一起探討如何教育該生，使該生真正融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。</h3>