<h3></h3><h1><b><i><font color="#333333">十一月、十二月、一月份：我居住的社區(qū) </font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#333333">主題思路：</font></i></b></h1><h3><font color="#333333"> 我們圍繞主題“我居住的社區(qū)”開展系列活動。大班的孩子，對于社區(qū)的概念還很陌生，</font><font color="#ed2308"><i>社區(qū)里有什么？有哪些為我們服務的人？小區(qū)的設施及環(huán)境？人們是如何交往？我住的單元？我的鄰居？</i></font><font color="#333333">等等都是我們探究學習的內容。幼兒從自己居住的社區(qū)入手，觀察身邊的房子，逐漸了解房子的用途，感受房子的建筑美。在主題活動中聚焦社區(qū)中大家感興趣的問題或發(fā)現(xiàn)，開展調查研究，進行探究式學習，充分感知社區(qū)功能設施與我們生活的緊密關系。</font></h3><h3><font color="#333333"> 配合主題活動的深入我們將共同創(chuàng)設附幼小小社區(qū)，通過</font><font color="#ed2308"><i>走班的形式</i></font><font color="#333333">開展體驗活動，在真實的情境中開始一系列的探究及體驗式學習。孩子們</font><font color="#ed2308"><i>通過學習使用金錢，養(yǎng)成獨立思考的能力，建立正確的價值觀。通過掙錢、消費, 學習自己管理自己的錢財，同時學習控制花錢的欲望，幫助孩子們建立初步的理財觀念（財商）。</i></font></h3><br> <h3></h3><h1><b><i>主題目標：</i></b></h1><h3> 1．感受小區(qū)的美麗，尋找發(fā)現(xiàn)小區(qū)中的設施與人們的關系、關注為我們服務的人。<font color="#ed2308"><i>（例：攝像頭、快遞柜、水箱、消防龍頭、音箱、物業(yè)清潔、保安）</i></font></h3> 2．通過談話、討論共同制定活動角色、規(guī)則及工作流程，共同參與、合作建構班級社區(qū)，開展體驗式學習。
<h3> 3．嘗試規(guī)劃、建構心中的社區(qū)<i><font color="#ed2308">（①活動形式從平面設計圖到立體搭建②功能合理、設計科學③能用壘高、圍合、對稱、繪畫手工等方法與同伴共同搭建）</font></i></h3><br> <h1><b><i><u>小小社區(qū)如何開展？</u></i></b></h1> <h1><b><i><u>小小社區(qū)建構活動如何開展？</u></i></b></h1> <h3></h3><h1><font color="#333333"><b><i><u>家長早知道：</u></i></b></font></h1><h3><font color="#333333">1．家長引導幼兒參觀自己居住的小區(qū)，關注社區(qū)的公共設施。帶領幼兒調查居住小區(qū)的設施，</font></h3><font color="#333333">拍照記錄，在班級和小朋友一起分享。
</font><h3><font color="#333333">2．有興趣觀察周圍不同的建筑，了解它們的特征、功能及與人們生活的關系。</font><font color="#ed2308"><i>（不同的建筑：古建筑、特色建筑）</i></font></h3><h3><font color="#333333">3．幼兒園進行“小小社區(qū)”走班活動期間，家長每天晚上需要傾聽幼兒對活動的感受并做文字記錄，對于在活動中出現(xiàn)的問題家長做好相關正確引導，可以及時與老師反饋、交流。</font><font color="#ed2308"><i>（12???10日—12???14日活動開始，《小小社區(qū)記錄冊》家長自行打印）</i></font></h3><h3><font color="#333333">4．參觀各種商店和服務設施，了解人們是如何進行交往的。</font><font color="#ed2308"><i>（11???中旬）</i></font></h3><h3><font color="#333333">5、關心小區(qū)的變化，體會變化給我們生活帶來的方便。</font></h3><h3><font color="#333333">6、關注為我們服務的人（保安、清潔、門衛(wèi)、快遞員等）了解他們的工作內容，對他們的勞動付出表示尊敬和感謝。</font></h3><h3><font color="#333333">7、親子DIY制作，配合附幼小小社區(qū)活動的DIY跳蚤市場。</font><font color="#ed2308"><i>（制作親子手工作品，放在跳蚤市場讓幼兒購買?？梢允琴徺I來的小飾品、或者小零食。如是手工作品要求美觀、耐用。孩子們將要使用“安幣”，安師大附幼的錢幣，簡稱安幣。）</i></font><font color="#333333">時間未定…
</font></h3><h3><font color="#333333">8. 能用壘高、圍合、對稱、繪畫手工等方法與同伴共同搭建，表現(xiàn)小區(qū)建筑的特征。</font></h3><h3><font color="#333333">8. 能用壘高、圍合、對稱、繪畫手工等方法與同伴共同搭建，表現(xiàn)小區(qū)建筑的特征。</font><font color="#ed2308"><i>（大班建構比賽，時間未定）</i></font></h3><h3><font color="#333333">9.11???29日上午，拍球測試雙手交替連續(xù)拍球15—20個。</font><font color="#ed2308"><i>（12???27日上午一分鐘排球比賽??）</i></font></h3><h3><br></h3>