轉(zhuǎn)理念轉(zhuǎn)方法，推動(dòng)創(chuàng)新素養(yǎng)教育高質(zhì)量發(fā)展飯飯 <h3> 隨著創(chuàng)新素養(yǎng)教育在全區(qū)展開，銀川市一幼有幸請(qǐng)到了自治區(qū)教育廳基教處的馬少琴處長，北京市陳鶴琴教育研究會(huì)常務(wù)理事、教育家柯小衛(wèi)以及成都十六幼的余琳?qǐng)@長來到我園觀摩指導(dǎo)。</h3> <h3> 此次來園參觀的均是教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各市縣的園長和教研員，本著交流學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變理念、轉(zhuǎn)變思路的學(xué)習(xí)目標(biāo)來到銀川市一幼，觀摩了銀川市一幼的戶外游戲活動(dòng)、功能室活動(dòng)以及室內(nèi)活動(dòng)。</h3> <h3> 銀川一幼展示的主要是我園互聯(lián)網(wǎng)+教育的一些具體做法，AI人工智能，3D互動(dòng)視頻都是此次觀摩的亮點(diǎn)。</h3> <h3> 同時(shí)，幼兒自主游戲也是亮點(diǎn)之一，精彩的游戲背后生成的成長故事，也讓在座的所有園長、老師們感到驚嘆，紛紛為銀川一幼教師的專業(yè)性點(diǎn)贊！</h3> <h3> 觀摩結(jié)束后，張欣園長為所有幼教同仁講解了我園的園所文化和互聯(lián)網(wǎng)+教育的具體實(shí)踐，雖然我園已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)+教育應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，但是銀川一幼也在摸索階段，互聯(lián)網(wǎng)+教育，我們也在繼續(xù)探索。</h3> <h3> </h3> <h3> 觀摩交流活動(dòng)結(jié)束后，馬少琴處長對(duì)我園及其他幾所幼兒園的接待活動(dòng)表示了高度的贊揚(yáng)和認(rèn)可，再一次鼓舞學(xué)前人不斷努力，砥礪前行。</h3> <h3> 下午，柯小衛(wèi)老師在園內(nèi)觀摩了我園兩位青年教師的教學(xué)活動(dòng)，并針對(duì)青年教師的教育目標(biāo)和教學(xué)行為給予了專業(yè)的指導(dǎo)意見。</h3> <h3> 同時(shí)對(duì)我園青年教師提出的困惑做以解答，分別從青年教師的成長、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、幼兒園課程、幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)等角度和我園教師進(jìn)行了交流。</h3> <h3> 隨后，柯老師在我園教師自制的書模上簽名，留下了寶貴的紀(jì)念。</h3> <h3> 柯老師還意猶未盡的主動(dòng)到班級(jí)中和幼兒進(jìn)行近距離的交流，對(duì)我園教師組織的離園活動(dòng)和幼兒愉悅的游戲表示認(rèn)可。</h3> <h3> 此次觀摩交流活動(dòng)，將全區(qū)創(chuàng)新素養(yǎng)教育推向了新的高潮，正如馬少琴處長所說：“每一次接待對(duì)幼兒園都是鍛煉和成長?！蓖ㄟ^此次接待觀摩活動(dòng)，我園教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、創(chuàng)新”的園所精神，將創(chuàng)新素養(yǎng)教育與互聯(lián)網(wǎng)+教育深度融合，創(chuàng)新新的教育模式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我園“三園教育”的培養(yǎng)目標(biāo)，為寧夏學(xué)前的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！</h3>