教研之花，迎著秋風(fēng)，靜靜綻放-記濱海中學(xué)生物教研

白樺林

<h3>深秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，生物工作室在11月1日，走進(jìn)濱海中學(xué)，聽(tīng)了王帥老師的《昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育》，課后做了評(píng)課活動(dòng)，收獲頗豐。</h3> <h3>王老師這節(jié)生物課，導(dǎo)課環(huán)節(jié)讓聽(tīng)課老師眼前一亮，展示各種圖片，通過(guò)辨別昆蟲(chóng)的發(fā)育階段的圖片，引入課題。</h3> <h3>王老師課堂設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富巧妙，一次次將學(xué)生帶入課堂高潮，通過(guò)視頻，看圖理解，手勢(shì)動(dòng)作等，讓學(xué)生真正理解課堂內(nèi)容……</h3> <h3>王老師以扎實(shí)有效的教學(xué)方法和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格贏得聽(tīng)課老師的喝彩，嫻熟的課堂駕馭能力與精講多練的教學(xué)習(xí)慣為學(xué)生提供更多練的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>課后評(píng)課環(huán)節(jié)，王帥老師做了進(jìn)行了說(shuō)課，其他老師各抒己見(jiàn)，分析不住之處，相互借鑒，只為共同進(jìn)步。</h3> <h3>評(píng)課中……</h3> <h3>蘇老師，就各位老師的意見(jiàn)和看法，做了總結(jié)分析，對(duì)于本節(jié)課怎么才能達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，怎么才能有效的抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一一道來(lái)，使大家對(duì)這節(jié)課有更深層次的理解。</h3>