<h3> 班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班的標(biāo)志，代表了一個(gè)班的形象。將思想教育滲透到班徽的認(rèn)識(shí)、班徽的意義、班徽的設(shè)計(jì)、班徽的評(píng)比中，使學(xué)生在不知不覺中受到集體主義教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、向心力和班級(jí)意識(shí)是德育教育的重要途徑。</h3> <h3> “以活動(dòng)促發(fā)展”的現(xiàn)代教育觀念不僅有利于中學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，更能有效改善中學(xué)生在道德法治方面知行脫節(jié)的現(xiàn)象。</h3> <h3> 七年級(jí)道德與法治備課組注重用活動(dòng)促發(fā)學(xué)生道德形成、發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生知、情、意、行的完善，“做中學(xué)”，促進(jìn)學(xué)生思維的變化、情感態(tài)度價(jià)值觀的形成。</h3> <h3>2018年11月5日（星期一）下午17:00，全體七年級(jí)學(xué)生聚集在學(xué)校崇德廳隆重舉行“我秀我班徽”暨七年級(jí)“我愛我班”班徽設(shè)計(jì)大賽展示及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。本次活動(dòng)由七年級(jí)道德與法治備課組策劃組織，并得到了七年級(jí)及班主任的大力支持，為了今天這個(gè)活動(dòng)的順利舉辦，七年級(jí)道德與法治備課組和七年級(jí)班主任整整籌劃了兩個(gè)月，從教師宣傳動(dòng)員、進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)到各班初選、初賽、決賽，選出各班的班徽，再到班徽logo、班旗制作，最后，有了今天的年級(jí)展示。</h3> <h3> 活動(dòng)先由張璞老師制作的班徽活動(dòng)秀開幕，帶領(lǐng)學(xué)生們重溫了班徽設(shè)計(jì)大賽走過的歷程，接著由七年級(jí)心理社為大家?guī)砹顺踔行律鷮W(xué)習(xí)適應(yīng)心理劇《有贏有輸才是人生》，既引得同學(xué)們陣陣笑聲和掌聲，也讓同學(xué)們思考用微笑的心態(tài)、執(zhí)著的行動(dòng)去迎接中學(xué)生活！</h3> <h3>張璞老師點(diǎn)評(píng)初中新生學(xué)習(xí)適應(yīng)的心理劇，邀請(qǐng)大家?guī)е鴫?mèng)想與微笑，執(zhí)著前行，做更好的自己!</h3> <h3> 隨著各班級(jí)宣講團(tuán)介紹班徽寓意，并帶領(lǐng)全班同學(xué)向班旗宣誓的環(huán)節(jié)，將活動(dòng)推向高潮。</h3> <h3>年級(jí)主任陳冉老師對(duì)此次活動(dòng)給予積極評(píng)價(jià)，希望同學(xué)們揚(yáng)班級(jí)旗幟，樹班級(jí)精神，亮班級(jí)名牌，創(chuàng)班級(jí)佳績!并頒發(fā)班徽設(shè)計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)。</h3> <h3>通過活動(dòng)給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力；同時(shí)也是一個(gè)為新集體做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，活動(dòng)的過程還增進(jìn)了學(xué)生間的了解和信任，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。</h3> <h3> 通過活動(dòng)促使學(xué)生思考自己的新班級(jí)需要怎樣的精神，有助于形成愛班的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，有助于培養(yǎng)集體主義精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。</h3> <h3>開場(chǎng)秀</h3> <h3>作品回顧</h3> <h3>三等獎(jiǎng)作品</h3> <h3>二等獎(jiǎng)作品</h3> <h3>一等獎(jiǎng)作品</h3>