<h1><font color="#b04fbb"> 為迎接中國教育學會2018年度中小學科學課堂教學與優(yōu)質(zhì)課展示活動，我省在教育科學領(lǐng)街專家吳忠喜經(jīng)心組織策劃下，經(jīng)過區(qū)、市、省級中小學科學調(diào)教課中層層選拔，最終，我校黃少莉老師的這節(jié)課《我們的生命周期》以其新穎的主題，扎實的教學功底，獨特的教學風格脫穎而出。被海南省教育廳做為唯一的一節(jié)優(yōu)質(zhì)科學課選送到全國課上展示。這離不開黃少莉老師的個人努力，更是體現(xiàn)學校對這節(jié)課的重視程度和凝聚著省市級專家的智慧以及我們綜合組團隊精神的支持和鼓勵。下面就讓我們隨著鏡頭一起回顧黃少莉老師這節(jié)課的艱辛磨課歷程。</font></h1> <h1> 從上半年四月初，在接到龍華區(qū)科學調(diào)教課任務的第一時間，羅國群校長高度重視，部署任務組建備課小組。負責分管教學的楊艷副校長便即刻行動起來，從選人到選課題再到備課都做了精心部署，并及時跟進一一落實到位。使黃少莉老師的課再短短的二個月內(nèi)有了質(zhì)的飛躍，成功晉級省級比賽，并于優(yōu)異的成績被推薦到中國教育學會2018年中小學科學課堂教學研究與觀摩會上展示。為來自全國各地1500多名科學優(yōu)秀教師提供交流與學習的平臺。</h1><h3></h3> <h1>上圖是黃少莉老師經(jīng)過認真獨自備課后第一次在校錄播室試教。</h1> <h1>楊艷副校長手把手地教。</h1> <h1><font color="#b04fbb">獲得龍華區(qū)調(diào)課一等獎，并晉級市級賽課。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 幾經(jīng)打磨后，又在校六樓多功能室進行市里深度磨課，并邀請市區(qū)科學教研員許蕾和馮文強和陳垂海悉心指導，楊艷副校長全程陪同。經(jīng)過兩周反復提煉修改、推敲、試課再提煉，使黃少莉老師在市級比賽中嶄露頭角再次榮獲一等獎。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 經(jīng)過一個月不斷磨課，于2018年5月31日在玉沙小再次站上省級科學優(yōu)質(zhì)課評比講臺上，并獲得優(yōu)異的成績選送全國展示。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 為更好在全國課上完美展示，學校再次特邀海南省科學教研員吳忠喜老師和馮文強蒞臨指導。</font></h1> <h1> 2018年11月6至10日，中國教育學會2018年度課堂教學展示與觀摩(培養(yǎng))系列活動在美麗的花都(廣州市)隆重舉行。授學校委托我們音樂組三位老師(邢少言、陳美吉、王禮嫻)陪同協(xié)助黃少莉老師參加了此次展示課活動，為做好課前充分準備，大家齊心協(xié)力、相互配合，協(xié)助黃少莉老師做手工制作教具、提前到會場采點、試課件、接觸學生等對接好一切課前需準備的工作。</h1> <h1><font color="#167efb">齊心合力手工制作教具。</font></h1> <h1><font color="#167efb">課前反復調(diào)試課件。</font></h1> <h1>課前接觸學生</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 黃少莉老師經(jīng)過三個月不斷提煉修改，推敲、不怕辛苦不厭其煩反復試教十幾次課，從而打造成一節(jié)精品課呈現(xiàn)在全國中小學優(yōu)秀科學教師面前。</font></h1> <h1>在新課改形勢下，本次大賽不評獎項，只發(fā)展示課證書。</h1> <h1></h1><h1><font color="#167efb">黃少莉老師課后感想:<br> 2018年11月8日，我非常榮幸代表海南省參加全國中小學科學課堂教學研究與優(yōu)質(zhì)課展示活動，課題是小學科學三年級下冊的《我們的生命周期》。這堂經(jīng)歷了我多次磨課、各級專家指導才打造出來的科學課在這一天得到了很好的展示，內(nèi)心是無比激動和欣喜的。<br> 記得第一次展示這節(jié)課是在海口市龍華區(qū)小學科學課堂優(yōu)質(zhì)課評比活動上，課后總覺得過分地關(guān)注學生的表現(xiàn)而忽略了教學過程的完整性，為了關(guān)注到每一位孩子，以至于教學內(nèi)容沒能很好的體現(xiàn)。情感態(tài)度目標達到了，知識目標又沒有提到位。顧此失彼，為了讓學生充分認識人的生命周期的五個階段：兒童——少年——青年——中年——老年，在匯報交流時，總結(jié)出每個階段，但最重要的還是兒童時期，這就好比是一年的四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，如果沒有春的播種、施肥、除草等精心的呵護，怎么會有夏的勃勃生機、秋的碩果累累和冬天的幸福享受。所以我們正是人生的最最重要的階段——兒童階段，從而讓學習認識到，健康的身體需養(yǎng)成良好生活習慣，平時多加強鍛煉，懂得關(guān)愛生命，壽命才能長久，生活才會更快樂！<br> 認識到這點后，在市級比賽前又進行了修改，效果顯著，獲得了?？谑行W科學課堂評比的一等獎。被選送參加了海南省小學科學優(yōu)質(zhì)課堂的評比。<br> 為更好體現(xiàn)我校科學教育質(zhì)量，又請來了海口市科學教研員許蕾為這節(jié)課診斷把脈，詳細的分析指導。經(jīng)過大家的討論，又發(fā)現(xiàn)了這節(jié)課需要改進的地方：在討論0歲～9歲的生長變化時需要學生課前收集自己從出生到現(xiàn)在的生長變化見證材料，如每年的身高、體重、牙齒等變化的數(shù)據(jù)及力所能及的事。加入這一環(huán)節(jié)后課堂設(shè)計變得更有科學性和探究性了。在2018年5月31號，我代表?？谑械目茖W老師參加了海南省小學科學優(yōu)質(zhì)課評比，并取得優(yōu)異成績被推薦到全國中小學科學優(yōu)質(zhì)課上展示。</font></h1><h3></h3><h1><font color="#167efb"> 經(jīng)過三個月時間的不斷努力，《我們的生命周期》經(jīng)歷了十多節(jié)課的試教已經(jīng)被打磨成一節(jié)精品課。非常幸運地被選送去參加全國中小學科學課堂優(yōu)質(zhì)課展示活動，整個過程發(fā)生了質(zhì)的飛躍。在此我要感謝給于我機會的校領(lǐng)導，感謝一路悉心指導的各位專家，感謝一路默默在背后陪同和幫忙的綜合組團隊。謝謝你們！????</font></h1> <h3>我的感想:</h3><h1><font color="#b04fbb"> 從上半年四月初，我一路陪伴黃少莉參加區(qū)、市、省選拔直到全國科學展示課以來，目睹黃少莉老師從一個課堂教學新手，逐步成長為具有個人獨特教學風格的優(yōu)秀教師，從心底里由衷地為她感到高興，為黃少莉老師做了我想做而做不到的事情感到欣慰。感謝校領(lǐng)導對我工作的支持和信任！讓我從區(qū)直至全國一路陪同黃少莉老師這節(jié)課到底。雖跨學科學習，但感受頗深收獲頗多！感謝音樂組陳美吉和王禮嫻老師的鼎力相助。在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。謝謝大家！??</font></h1><h3></h3>