<h3><br></h3><h3>11月7日上午，?？谑辛x務(wù)教育信息技術(shù)課堂教學(xué)觀摩暨專題培訓(xùn)活動由?？谑薪逃杏?xùn)院王樹春老師主持，在?？谑行惴鍖嶒瀸W(xué)校舉辦。此次活動吸引了來自?？谑懈鱾€中小學(xué)的信息技術(shù)教師?；顒臃譃槿糠汁h(huán)節(jié)，觀摩秀峰學(xué)校胡葉老師的創(chuàng)客課堂——《創(chuàng)意鎖的設(shè)計》、王樹春老師點評課堂并對信息技術(shù)教學(xué)提出希望、省研訓(xùn)院徐強老師關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)的專題講座。</h3> <h3>第一個環(huán)節(jié)：《創(chuàng)意鎖的設(shè)計》</h3><h3>胡葉老師利用短片導(dǎo)入課堂，創(chuàng)設(shè)真實情境，引出本節(jié)課的主題。為了讓學(xué)生充分參與到課堂，胡老師和學(xué)生一起探究電子元件、編寫程序。從問題的提出到問題的解決，層層遞進(jìn)突破重難點。</h3> <h3>師生互動實拍</h3> <h3>聽課的專家和老師們聽得津津有味</h3> <h3>二、說課與評課</h3><h3>胡葉老師的說課從學(xué)生學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、到教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)分析。王老師根據(jù)胡老師的課，評價到：</h3><h3>1.有真實的問題情境，體現(xiàn)學(xué)科特點</h3><h3>2.將創(chuàng)客課程搬到信息技術(shù)日常教學(xué)中，敢于創(chuàng)新和突破</h3><h3>3.教學(xué)內(nèi)容緊湊</h3><h3>4.細(xì)節(jié)處理不夠</h3> <h3>三、專題講座</h3><h3>徐強老師以經(jīng)典句子“亂花漸欲迷人眼，意猶未盡需恭親”展開講座，從旅途所見所聞，到全國各地學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享，最后到教學(xué)設(shè)計，堪稱知識的盛宴。</h3>