<h1><b><font color="#b04fbb"> 小學(xué)教師參加的平陸縣“課堂達標”活動，第二輪從10月22日又拉開了序幕，語文組共有11位教師參與,其中語文8人，英語2人，音樂1人。每節(jié)課，所有語文組教師都能積極參加聽課、評課，活動開展得井然有序、扎扎實實。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 孫曉霞老師執(zhí)教的《少年閏土》一文，主線明確，緊緊抓住人物的外貌、語言、動作描寫，引領(lǐng)學(xué)生品詞析句，通過以文帶文，感悟不同時期閏土的巨大反差，體會當時社會的黑暗，人情的冷漠。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 王歡老師執(zhí)教的《“精彩極了”和“糟糕透了”》，老師教態(tài)自然，有親和力，課堂環(huán)節(jié)條理清晰。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 張丹老師講的《落花生》一文，采用表格的形式，通過小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白花生樸實無華、默默無聞、不計名利的品質(zhì)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 畢卓鑫老師執(zhí)教的《只有一個地球》一文，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，層次清晰，板書設(shè)計美觀，學(xué)完課文學(xué)生明白要珍惜資源，保護地球！</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 年輕的王敏老師講的《坐井觀天》一文，通過讓學(xué)生回顧識記生字的方法（加一加，減一減，換一換，熟字加偏旁等）加深印象，摘蘋果，抓氣球游戲又調(diào)動了學(xué)生的積極性。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 儀雅琪老師的這節(jié)課是《In the classroom》,主要是讓學(xué)生掌握重點詞匯blackboard,door，在適當?shù)那榫持新牰畡e人的指令或請求，會用please來表達請求，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)氛圍良好。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 我們有多彩的未來，我們有追求的夢想，在未來你想要成為什么樣的人呢?在課堂上我們來一起交流，一起說出《My future》。――趙宇老師</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 文翠賢老師執(zhí)教的《跨越海峽的生命橋》，從誦讀詩歌《生命》作為切入點，很好地把握了文章的情感基調(diào)，結(jié)尾再一次讓學(xué)生通讀全文，使他們真正明白大陸和臺灣的血脈親情！</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 牛艷霞老師上的《金色的草地》一文，最大的亮點是：小組四讀（掃讀、連讀、想讀、選讀），每讓學(xué)生讀一次都有明確的目的，針對性很強，很值得借鑒！</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 王聰敏老師執(zhí)教的《難忘的潑水節(jié)》，從課題“難忘”入手，采用生動活潑的授課方式，使周總理尊重人民，平易近人的高大形象又一次活在我們的心中。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 韓榮潔老師執(zhí)教的《歌聲與微笑》音樂課，整節(jié)課孩子們沉浸在輕快歡悅的氣氛中，學(xué)樂理，打節(jié)拍，唱兒歌，好不熱鬧！</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 此次活動，大大提高了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，對今后的課堂教學(xué)有很大的促進。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，改進不足，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長，共同提高！</font></b></h1>